27.《记承天寺夜游》.docxVIP

年级 八年级 课题 《短文两篇》之《记承天寺夜游》 苏轼 课型 新授 知识 教 能力 1、了解作者及写作背景。2、熟读成诵，积累文言词语。 过程 学 方法 3、赏析优美的语言；体会作者复杂而微妙的情感。 目 情感 4、学习作者面对逆境达观处世的从容心态。 标 态度 教学重点 赏析语言，体会作者复杂而微妙的情感。 教学难点 体会作者复杂而微妙的情感。 教学用具 多媒体 教学过程设计 教学 内容及问题情境 学生活动 设计 意图 、 导入新课： 背诵知道的咏月 复习有关月的诗 古往今来，文人墨客咏月的诗篇很多，谁能背诵几句？ 诗篇。例如：“举 句，激起学生对 学生背完，教师做适当补充。 例如： “