2016年六年级语文全程复习计划--资料.pdfVIP

六年级语文全程复习计划 （2016 — 2017 学年度 ） 一、 指导思想 ： 小学语文毕业复习， 应该把 《新课程标准》对小学语文教学的总要求作为出 发点及归宿，以人教版六年制小学第十一、十二册课本为主要内容，举一反三， 指导学生全面、系统地复习。复习时，老师要认真研读《新课程标准》 ，真正落 实其思想， 充分发挥学生的主体性， 注重对学生创新精神的呵护与培养； 要真正 体现语文课程的实践性，加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累及运用， 注重基本技能的训练；要面向全体学生，因材施教，因班施教，因人施教；要处 理好学与考的关系。 坚决摒弃单一、 机械的题海战术， 切实有效地提高学生的语 文素养，而又不加重学生的课业负担， 为孩子们的终身学习、 生活和工作奠定基 础。 二、学情分析： 本班学生 24 人，其中男生 9 人，女生 15 人。 目前学生学习语文的状态还算 可以，积极性也还行，班级学习、读书氛围也较浓，学生对语文知识的掌握情况 较好，班级整体书写和写作能力较好。