《跨越百年的美丽》教学设计3.docxVIP

《跨越百年的美丽》教学设计 上海市光明中学 贾玟 ■ ■■- ■ ■■- ■ ■■- ■ ■■-【教学目标】 1、 正确理解居里夫人这种能够 跨越百年”的美丽”的内涵。 2、 启迪学生思考人生目标，实现人生的多重价值。 【教学重点】 理解 美丽”的深层含义——^十么样的 美丽”方能跨越百年、经久而不衰？ 【教时安排】 一教时。 【课前准备】 课前要求学生细读整篇课文，自行质疑提问。经归拢和筛选，整理出以下几个 主要问题： 1、 文章第2段的场景描写为何如此详尽？这一段与下文内容似乎关联不大。 2、 文章第4段中描写居里夫人求学经历时用了这样一句话一一这种心无旁骛， 悬梁刺股，卧薪尝胆的进取精