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- 约 105页
- 2020-10-06 发布于江西
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塘沟中心小学?2019—2020?学年度第一学期教案
年级
课题
一
数一数
学科
课时
数学
1
单元
课型
一
新授课
1.初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法。
2.初步经历运用点子图表示物体个数的过程,初步建立数感和一一对应的
学习目标 思想。
3.初步学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用意识。
4.在他人的帮助下,初步体会学习数学的意义与乐趣。
学习重点 学会用点子图表示物体个数。
学习难点 初步建立数感和一一对应的思想
学 习 过 程
主 备 栏
一、创设情境,激发情趣.
谈话:小朋友喜欢玩吗?你们最希望到哪去玩呢?悄悄地告
诉大家。老师猜,小朋友一定非常希望到儿童乐园去玩吧。
出示儿童乐园情景图。
师:让我们一起来看一看,图上的这个儿童乐园都有些什么
好玩的。
二、自主探究
1.出示教学目标
2.指导自学。
图上画了这么多东西,你能数出它们的个数吗?请你选择你
喜欢的数出它有多少个。
学生先自已数一数,再数给同桌听。
集体交流,让学生自己说一说数的方法。
三、精讲点拨
提问:第一幅小图上画的是什么,有几个?你能在大图上找
到它在哪里吗?
表示一个滑滑梯的个数也可以用一个圆点来表示。
复?备?栏
1
第二幅图上画的是什么,有几个?
应该用几个圆点来表示?在图上的什么位置?
第三幅图呢?
图中什么物体的个数可以用?7?个点子来表示?8
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