九年级语文上册《记叙文》阅读指导.pdfVIP

九年级语文上册《记叙文》阅读指导 （一）记叙文 1、阅读目标 （1）能正确理解词语在上下文中的含义和作用。 （2）能正确理解句在文中的深层含义。 （3）能把握记叙的线索和顺序，理清作者的思路。 （4）能正确理解文章的基本内容和表达的思想感情。 （5）能正确理解记叙的人称、详略以及继续与描写、议 论、抒情相结合的表达方式等写作特点。 （6）能正确理解记叙语言的具体、形象、生动的特点。 2、文体知识 （1）记叙的要素 记叙文一般应具有六要素：人物、时间、地点、事件的起 因、经过、和结果。某些要素不交待不影响表达效果的，可 以省略 。弄记叙要素易于把握全篇中心意思。 （2）记叙的线索 记叙文的线索可以是人，可以是事，可以是物，还可以是 人物的思想感情的发展变化，也可以以时空转移为线索，有 的记叙文则有两条或两条以上的线索。 找出线索有利于理清文章的结构层次，理解文章思想内 容。 （3）记叙的顺序 第 1 页 记叙的顺序主要有三种：顺叙、倒叙、插叙。 （４）记叙的人称 记叙的人称有第一人称和第三人称