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- 2020-10-04 发布于北京
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铸造安全生产培训系统第四章 安全生产的监督管理指示的方法“为什么”明确主旨说明要达到的目标“做什么、怎样做”具体说明推行方法举例说明做法的安全要点说明预防事故的相关措施“谁、到什么时候、在那里”明确责任、所在、期限这件事情你去处理一下第四章 安全生产的监督管理国内某建筑施工企业的做法预知危险活动(1)抓事实(发现问题)分析作业现场中存在哪些危险因素? (2)找原因(追究本质)探讨这些危险因素在什么情况下和条件下会导致事故,应当怎样防止? (3)树措施(树立措施)确定现场的安全注意事项及相互配合与联络方式;检查防护器具的配备和个人防护用品的穿戴是否合乎要求。 (4)确目标(设定目标)第四章 安全生产的监督管理危险预知活动的实施方案举例例如,在高处作业的坠落危险预知(1) 作业负责人讲解本次作业的内容和要求;(2) 提问:此次作业中,容易发生坠落事故的危险场所有哪些? 发生坠落的可能原因是什么? 应采取哪些防范措施?(3) 大家议论,总结归纳;(4) 使每个人都明确应采取的措施;(5) 现场训练。如相互检查着装、分头检查作业现场 、复述现场安全注意事项及相互配合与联络方式。实践证明,这种活动能有效地提高作业人员对危险的辨识能力,养成预先分析危险及进行防范的习惯,能提高业人员的安全意识和正确采取对策的能力。 第四章 安全生产的监督管理5S管理:工作中常常会出现以下情况:(1) 工作台面上有一大堆东西,理不清头绪(2) 急等要的东西找不到,没有用的东西堆了很多(3) 每次找一件东西,都要打开所有的抽屉箱柜狂翻(4) 环境脏乱,使得上班人员情绪不佳(5) 制订好的计划,因为事务忙而一再地“合理”延期(6) 现场道路被堵塞,行人、搬运无法通过。第四章 安全生产的监督管理 整理:工作现场,区别要与不要的东西,只保留有用的东西,撤除不需要的东西;整顿:把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理;清扫:将不需要的东西清除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态;清洁:维持以上整理/整顿/清扫后的局面,使工作人员觉得整洁/卫生;修养:通过进行上述4S的活动,让每个员工都自觉遵守各项规章制度,养成良好的工作习惯,做到“以厂为家、以厂为荣”的地步。1、创造空间2、尽地之利3、场地利用整理整顿安全卫生清扫现场美化清洁修养最终目标人心美仪图5S活动的递进层次 第四章 安全生产的监督管理第四章 安全生产的监督管理整理整顿的含义:从推进层次图中可以看出,整理、整顿、清扫、清洁的对象是“场地”,“物品”。修养的对象则是人,而“人”是企业最重要的资源,人心稳定,企业就兴旺发达。因此,5S活动中不厌其烦地教育员工做好整理、整顿、清扫工作,其目的不只是希望他们将东西摆好,设备擦干净,最主要的是通过细锁单调的动作中,潜移默化,改变他们的思想,养成良好的习惯,进而能依照规定的事项(厂纪、厂规、各种规章制度,标准化作业规程)来行动,变成一个有高尚情操的真正优秀员工。所以,5S活动的重点是修养,其目的是提高人的素质,提升人的道德修养。第四章 安全生产的监督管理隐患整改实现闭合管理安全检查有记录、有评价,隐患整改有通知,整改之后有复查有验收(五有)。检查中发现违章行为应立即纠正,对一般安全问题和隐患,施工单位应立即整改。对检查中发现的不能立即整改的隐患,监理单位或施工单位安全管理部门应迅速下达《安全隐患整改通知书》,明确整改单位、部位和内容、整改措施建议、限期整改日期、整改责任人。隐患整改后,由下达《安全隐患整改通知书》的单位进行复查与验收。对已经发生事故的,或重大隐患可能危及生命安全的,监理单位应下达《停工整改通知书》,并对停工整改的落实情况进行检查验收,及时上报。感谢观映
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