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- 2020-10-04 发布于天津
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同底数幕的除法教案设计湖南省桂阳县蒙泉学校颜向阳一教学目标知识与技能同底数幕的除法运算法则及其应用过程与方法经历探索同底数幕的除法运算法则的过程会进行同底数幕的除法运算在进一步体会幕的意义的过程中发展学生的推理能力和有条理的表达能力提高学生观察归纳类比概括等能力情感态度与价值观经历探索同底数幕的除法运算法则的过程获得成功的体验积累丰富的数学经验提高数学素养渗透数学公式的简洁美与和谐美二教学重难点教学重点准确熟练地运用同底数幕的除法运算法则进行计算教学难点根据乘除互逆的运算关系得出同底数幕的除法运
《同底数幕的除法》教案设计
湖南省桂阳县蒙泉学校 颜向阳
一、 教学目标:
知识与技能:同底数幕的除法运算法则及其应用。
过程与方法:
1、 经历探索同底数幕的除法运算法则的过程, 会进行同底数幕的除法运算;
2、 在进一步体会幕的意义的过程中,发展学生的推理能力和有条理的表达 能力,提高学生观察、归纳、类比、概括等能力。
情感态度与价值观:
经历探索同底数幕的除法运算法则的过程 ,获得成功的体验,?积累丰富的
数学经验,提高数学素养。
渗透数学公式的简洁美与和谐美
二、 教学重、难点
教学重点:准确熟练地运用同底数幕的除法运算法则进行计算.
教学难点:根据乘、除互逆的运算关系得出同底数幕的除
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