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最新资料推荐 《采薇》教学设计 2 《采薇》教学设计 教 学 目 标 教 学 目 标 1 、了解《诗经》 重章叠唱的章法并体味其产生的艺术效果。 2 、反复诵读，品味语言，体悟主人公的思想感情。 3 、深刻体会诗歌的深层意蕴，增强对战争对人性的理解。 教 材 分 析教 材 分 析 教学重点： 品味语言，把握主人公的复杂情感。 教学难点： 了解家园之思的文化内涵。 教学方法： 七三四语感教学法。 教学课时： 2 课时。 实 施 教 学 过 程 设 计 实 施 教 学 过 程 设 计 第一课时 一、导入语 (1 分钟 ) 寒冬，阴雨霏霏，雪花纷纷，一位解 甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行。 道路崎岖，又饥又渴；但边关渐远，乡关渐近。 此刻，他遥望家乡，抚今追昔，不禁思绪纷繁，百感交集。 艰苦的军旅生活，激烈的战斗场面，无数次的登高望归情景，一 幕幕在眼前重