《运算律》复习课教学设计.pdfVIP

[ 教学内容 ] 四年级下册第 58-59 页。 [ 教材简析 ] 本单元教学乘法分配律及相应的简便运算，这是在学生已经学过乘 法交换律和乘法结合律的基础上学习的， 有利于增强学生对运算的认识和灵活运 算的能力。学生在四年级（上册）学习过加法和乘法的交换律、结合律，以及应 用这些运算律进行简便计算。 通过本单元的学习， 学生对整数范围内的基本运算 律已经有了一个系统的认识， 这对学生计算能力的提高是相当有益的。 同时，学 生所积累的计算经验也将对以后继续学习小数、 分数等内容的计算提供方法上的 支撑。加法、乘法的运算律对分数、小数同样适用。 [ 教学目标 ] 1、知识目标：使学生进一步理解和掌握乘法的分配律的意义，能应用运算 律进行简便计算。 2、能力目标：通过同桌合作整理知识框架，提高学习地系统性，培养学生 归纳、总结等自我复习能力及合作精神， 加强生与生之间的合作学习能力和综合 运用数学知识解决实际生活问题的能力。 3、情感目标：在复习活动中让学生体验数学与生活实际的密切联系