《过万重山漫想》优秀教案.pdfVIP

夔门 （kuí） 耸峙 （zhì） 篙工 （gāo） 攲侧 （qī） 啃噬 （shì）催山坼地 （chè） 端倪（ ní） 翎毛（ l íng ） 抟（tu án） 燧（ suì） 混沌（ hùndùn ） 追溯（ sù） （二）解释 唠叨；说起来没完没了 步履：（书）行走 泯灭：（形迹，印象等）消灭 词藻：辞藻 ,诗文中蓄意加工的华丽辞语 连绵：形容山脉、河流等不间断 ,连为一体 耸峙：高耸矗立 追溯：溯，逆水而行；后引申为追求根源比喻回首往事、探寻渊源 转瞬即逝：形容时间过得很快 《过万重山漫想》优秀教案 教学目标： 1、整体理解课文内容，把握作者 “漫想 ”的思路 2、理解想象与联想在文中的作用 3、领悟文章蕴含的哲理，学习知难而进的首创精神 教学重点： 1、理清思路，体会文意，品读语言，领悟感情