《过秦论》优秀教案.pdfVIP

内 容 备 注 课 题： 过 秦 论 教学目标： 1、归纳掌握文中的通假字、古今异义词、词类活用、特殊句式等。 2、理解文章结构层次， 探究文中“叙”与“论”的关系， 体会本课叙事时极力铺张 渲染，议论时使用对比论证的写作特点， 学习事实论证、 对比论证的论证方法。 3、了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析，了解借古讽今、实施仁政的意义 教学重点难点： 1、识辨课文中通假字，活用词，古今异义词，掌握重要实词、虚词及多义词， 积累文言词句知识。 2 、理解文章结构层次及写作意图， 赏析本文的语言特点。 对“仁义不施而攻守 之势异也”中心论点的正确理解 教学方法： 小组合作学习、师生对话学习 课时安排： 三课时 教学过程： 第一课时 一、走近作者： 宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。