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班主任评语该生 班主任对学生发表了评论 1.尊重老师，团结同学，遵守学校规则。学习目标更加清晰，需 要加强自我控制能力。目前的学习状态不稳定，无法维持。事实上， 学习是最忌讳的。在这个时期的学术表现中，语言，英语和生物学是 你的蹩脚学科，他们必须高度重视思考并采用有效的方法来改进它们。 注意：期末略有改善，但并不自豪。希望继续努力，争取更大的进步。 2，文静，你经常微笑，看来你很少看到你生气的样子，同学们都 很和谐。学习态度和学业成绩均较前期有了很大进步，学业成绩再次 进入优秀行列。班主任应该提醒你，合理分配学习时间不会造成不必 要的损失。继续努力，胜利即将到来！ 这是一个坚持不懈和坚持不懈的孩子。一旦设定目标，它就能够 努力工作。这种卓越的品质，相信会对您的生活产生很大的影响，会 让您的生活，继续加油！孩子们，让自己更强大！ 你是我们班的“记忆者”。每当你背诵一个你总是最快的那个， 老师就会感激你。与此同时，你也是最想念它的孩子之一。在将来， 你应该努力写下你的话！老师很期待！ 1 / 10 5，懂事，有孝顺。尊重老师，团结同学，有强烈的集体荣誉感和 优秀的学习成绩。太多问题对学习有一定的负面影响。有时候很难集 中精力上课，希望将来可以向别人学习。特别提醒要注意：情绪稳定， 表现稳定。 6，老师喜欢你在课堂上仔细听，还要像你一样打破砂锅的精神来 问问最后，如果你能在整个工作上工作，事情就会好转，那就更好了！ 7.尊重老师，团结同学，遵守学校规定。学习目标更清晰，但刻 苦学习的精神是不够的。程锐：目前，您正在加倍努力，必须取得成 功。这是一个有点松懈，不可避免的失败。中期和最终结果将为您提 供大量的经验和教训。我们希望认真总结和分析薄弱环节，有针对性 地加以解决。在高中时代的中途，必须要有高度的时间紧迫感和行动 感。 8.尊重老师，同学们关系和谐，班级有很强的荣誉感。在像林一 样的强手的情况下，你仍然可以达到稳定和上升，跳到81级，9级， 表明你的学习非常稳定;朱静，当然，你知道：学习就像一条船，如果 你不上课老师希望你把这个成就作为一个新的起点，继续努力朝着更 高的目标前进。 坦率地说：陈晓，你有很多优点。你非常尊重老师。学生之间的 关系是和谐的。您也可以接受老师的建议。学习目标也很明确，但这 个时期积累的问题也更多，主要反映我不能集中精力倾听，所以课后 2 / 10 我有很多问题。虽然你可以积极提问，但这只是芝麻和西瓜之间的关 系，而不是课堂上的知识。还有一年半的学习时间，并且珍惜它。具 体来说，有必要珍惜上课时间和自学时间。 10.你很有男子气概，看起来很成熟，也很明智。各方面都不用担 心老师。学习语言要注意写作，数学应该小心谨慎，不要马虎！ 11，聪明大方，你最受大家欢迎。你努力学习，生活乐于助人， 多才多艺。老师们对你印象非常深刻。这个英文错误不是太纠结，找 路，期待你的成功！ 12，作为一个班级，坚持原则是你最大的力量，为班主任的工作 做出贡献。学习是非常努力的，优秀的，你并不骄傲和懈怠，所以班 主任感到欣慰，我认为你的目标应该更加雄心勃勃，当然，还有很长 的路要走。 13，聪明，少语言是你对班主任的第一印象，是班级状态非常好， 班级高效，可以主动完成学习任务，所以学习成绩优秀，但你是不厌 倦学习，我觉得你还是要让自己更紧张，不满足于目前的成就，你必 须知道外面有山，有很多竞争对手，而且还有很多. 14.期末考试取得了很大的进步，让班主任为你感到高兴，并为你 感到抱歉：我很高兴你以34分的成绩进入了203年级。不幸的是，你 可能取得了更大的进步，但是由于你和我知道它的原因导致你的学习 时间和心态受到很大影响。我认为，只要你努力提高你的英语和物理 3 / 10 成绩，同时稳定其他学科并纠正你的态度，你一定会有更多的进步。 我很期待这一天。 15.热情和慷慨，认真负责的工作，组织和协调的能力，生活委员 会员工的有序工作，热情的课堂活动，以及强烈的集体荣誉感。学习 目标明确，结果良好。我希望将来可以快速上课40分钟，专注于它， 并仔细聆听。只要你在新学期真正做到最好，就