38班杨莉班主任工作经验交流名师精编资料汇编.pdfVIP

班主任工作经验交流 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 首先，能给我这样的一次机会和在座的各位 老师一起进行交流， 我感到非常荣幸， 也非常的 高兴。今天，我不敢谈什么经验，因为在好多方 面我还存在许多的困惑。 刚参加工作， 我就担任 着班主任的工作， 对我而言， 这既新鲜，又紧张。 大家都知道， 班主任的工作是有着一定的特殊性 的，班主任要履行更多的职责， 付出更多的心血， 可能更多的付出都是默默的不为人知的。但是， 我觉得我们收获的幸福也是别人无法体会的。 我 觉得，班主任的工作是实实在在的， 没有什么高 深的理论，却也来不得半点虚假。 所以，我认为， 一个优秀的班集体的形成是 一个长期的过程， 要想成为出色的班主任， 把自 己所带的班级管理的井井有条， 获得学生的喜爱 与尊敬， 从中获得作为一名教师的快乐， 很重要 的一点就是责任心和爱心。 一、班主任要有爱心和责任心 自从接任班主任工作以来， 我深知对于我们 班主任来说， 没有省心的时候， 无论什么事都得 我们班主任管， 诸如早读， 上课前，课间，午休， 晚休，到餐厅吃饭，放假，返校，学生生病，学 生请假， 学生违纪等等小小的事， 都要一点一点 地教学生，可以说是被琐碎层层包围，并且，我 们都知道我校由于生源状况差， 班里学生的状况 更是参差不齐， 学生学习基础很差， 纪律观念淡 薄，家庭情况复杂。所以说，作为班主任要有爱 心，更要有责任心。 刚毕业的我，脾气比较爆，也容易冲动。刚 开始在班级的管理中， 也走了很多的弯路， 跟学 生发生了一些矛盾， 也不能很冷静地处理一些突 发事件。现在，我正在慢慢地学习淡定，学习冷 静地处理学生中发生的突发状况。 学生成长的阶段， 犯错误是难免的， 面对学 生出现的错误，晓之以理，动之以情，有巨大的 感染力量， 是其他力量所不能代替的。 我经常给 学生说，被同一块石头绊倒两次是一种耻辱； 只 有自己的努力才能改变自己的命运。 高中生既要 学习知识， 更重要的是学习做人。 对于表现好的 学生，应该变着花样的表扬， 从而发挥好榜样的 作用。 想成为一名出色的、 学生喜爱的班主任， 爱 心、耐心与责任心就显得尤为重要。但是，这说 着容易，做起来却不简单。 二、制定合理的班级管理制度 班级目标是一个良好班集体形成的条件和 前进的动力。 其实，我们老师也都是从高中阶段 过来的，知道高中阶段应该是学生在身体、 思想、 性格心理等方面迅速发展和走向成熟的时期， 尤 其是思想方面， 很多学生处于所谓的 “叛逆期”， 他们有了自己的一些思想， 但又不是很成熟， 幻 想更多时候大于理想。任性、自私、缺乏爱心、 集体责任感不强等等是这个时代孩子的一些显 著特点。还有就是社会环境对孩子的影响很大， 孩子们的思想上受到了前所未有的冲击， 很多学 生迷失了方向， 从而导致了学生性格心理等方面 的种种问题。 所以，针对学生的实际情况， 制定合理的班 级管理制度是必需的。 把学校对学生的要求， 变 为学生自己的要求，变为集体