鸽巢问题教学设计教案.pdfVIP

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  • 2020-10-04 发布于江苏
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教学准备 1. 教学目标 1.1 知识与技能: 1. “ ” “ ” 初步了解 抽屉原理 , 会运用 抽屉原理 解决简单的实际问题 或解释相关的现象。 2.通过操作、观察、比较、推理等数学活动,引导学生理解并掌握 “ ” 这一类 抽屉原理 的一般规律。 1.2 过程与方法 : “ ” “ ” 经历 抽屉原理 的探究过程,初步了解 抽屉原理 ,体会比较的 学习方法。 1.3 情感态度与价值观 : 感受数学的魅力,提高学习数学的兴趣和应用意识,培养学习数 学的兴趣。 2. / 教学重点 难点 2.1 教学重点 经历抽屉原理的探究过程,理解抽屉原理,灵活运用抽屉原理解 决生活中的简单问题。 2.2 教学难点 “ ” “ ” “ ” 理解 总

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