七年级数学上册第五章一元一次方程5.6追赶小明教案(新版)北师大版.docxVIP

5.6?追赶小明 课 题 5.6?追赶小明 1.通过“线段图”分析题目中的数量关系，找出等量关系。 教 学 2.进一步培养分析问题，解决问题的能力。 目 标  3.学习如何用一元一次方程解决复杂的实际问题。 难??点 难??点?? 找等量关系 电脑、投影仪 教 重?点 题。 材 分 析 教?具 （1） 自学提示： 教 学 过 1.阅读课本?P150-151?内容。2.论“议一议”。 （2）??自学检测： 1.甲、乙两人从相距为?180?千米的?A，B?两地同时出发，甲骑自行车，乙骑摩托车， 沿同一条路线相向匀速行驶.已知甲的速度为?15?千米/时，乙的速度为?45?千米/时. 经过多少时间两人相遇？ 自行车所走路程???????????摩托车所走路程 180?千米 自行车所走的路程+摩托车所走的路程=180?千米.方程能列出来吗？ 2.甲、乙两人从?A、B?两地同时出发，甲骑自行车，乙骑摩托车，沿同一条路线相向 匀速行驶.出发后经?3?时两人相遇.已知在相遇时乙比甲多行了?90?千米，相遇后经?1?时乙 到达?A?地.问甲、乙行驶的速度分别是多少？ 分析 设甲的速度为?x?千米/时，题目中所涉及的有关数量及其关系可以用下表表 程 示： 相遇前 相遇后 甲 乙 速度 x 3x???90 3 时间 3 3 路程 3?x 3?x?+90 速度 x 3x???90 3 时间 3x???90 3x 1 路程 3?x?+90 3?x 程为（3? 程为（3?x?+90）千米，乙行驶的速度为??3x???90 学 过 程 相遇前甲行驶的路程+90=相遇前乙行驶的路程； 相遇后乙行驶的路程?=?相遇前甲行驶的路程. 解??设甲行驶的速度为?x?千米/时，则相遇前甲行驶的路程为?3?x?千米，乙行驶的路 3x???90 千米/时，由题意，得????????1???3x?. 3??????????????????????3 解这个方程，得?x?=15. 检验：?x?=15?适合方程，且符合题意. 将?x?=15?代入?3x???90?，得?3x???90?=?3?15???90?=45. 3??????????3???????3 答：甲行驶的速度为?15?千米/时，乙行驶的速度为?45?千米/时. 三、当堂训练： 1、两人赛跑，甲的速度是?8?米/秒，乙的速度是?5?米/秒，如果甲从起点往后退?20?米，乙 从起点处向前进?10?米，问甲经过几秒钟追上乙？ 2、程?2.5?x???2.5(?x???2)???55?，你能联系生活实际编写一道数学问题吗？ 3、小斌和小明每天早晨坚持跑步。小斌每秒跑?4?米，小明每秒跑?6?米。 （1）如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑，那么几秒后两人相遇？ （2）如果小明站在百米跑道的起点处，小斌站在他前面10?米处，两人同时同向起跑，几 秒后小明能追上小斌？ 四、小结： 布 置 作 业 教 学 后 记  练习册追赶小明 本节课内容较为简单，学生掌握良好，课上反应热烈。