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- 2020-10-06 发布于江西
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教师辅导教案
学员编号: 年 级:初三 课 时 数: 3
学员姓名:YYY 辅导科目:语文 学科教师: XX
授课类型 C——记叙文思路结构 C——记叙文主旨的考察 C——标题的含义及作用
星 级 ★★★ ★★★★ ★★★★
1、学会分析文章结构,把握文章思路,提高阅读中整体感知的能力。
教学目的 2、学会归纳概括文章主旨,正确把握作者的写作意图,正确处理相关习题;
3、学会理解和分析记叙文的标题的含义、作用,能体会标题的好处、妙处。
授课日期及时段
教学内容
C——把握记叙文思路结构
专题导入
( 你注意记叙文的“路线图”了吗?) (2 分钟)
典例训练
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