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- 2026-09-02 发布于贵州
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学校:_____________
班级:_____________
科目:科学
教科版四年级上册科学实验报告
第一单元空气
实验1验证空气是否占据空间
实验小组成员
指导老师
实验名称
实验1验证空气是否占据空间
时间
实验材料
水槽、塑料瓶、小球、水、剪刀
实验步骤
(1)剪掉塑料瓶下半部分;
(2)拧紧瓶盖,瓶内放入小球,竖直压入水中,观察小球位置;
(3)拧开瓶盖放出空气,观察水位、小球变化;
(4)对着瓶口吹气,观察水位、小球变化。
实验现象
(1)盖紧瓶盖下压,小球停在瓶底;
(2)开盖进水,水位、小球上升;
(3)向瓶内吹气,水被挤出,水位、小球下降。
实验结论
空气能够占据空间。
注意事项
下压瓶子保持竖直,剪刀注意安全。
实验2压缩空气和水
实验小组成员
指导老师
实验名称
实验2压缩空气和水
时间
实验材料
两支相同注射器、水
实验步骤
(1)两支注射器分别抽取同等刻度的水、空气;
(2)堵住管口,用力下压活塞,感受阻力、观察松手后变化;
(3)堵住管口,用力上拉活塞,感受阻力、观察松手后变化;
(4)多次重复实验。
实验现象
(1)空气活塞易压、易拉,松手自动复原;
(2)水活塞几乎无法下压、上拉。
实验结论
空气容易被压缩、扩张;水很难被压缩、扩张。
实验3探究空气的质量
实验小组成员
指导老师
实验名称
实验3探究空气的质量
时间
实验
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