领导力培训方案.pdfVIP

中高层领导力-从中间到中坚》 针对问题 我们要面临的现状是，大多数的中层管理者在开始着手管理工作 的时候，却没有任何的管理学习与 训的背景，他们更多的是凭借自 身的悟性和经验积累进行管理，这样每一个企业在管理工作的最前沿， 却需要面临大量不胜任的管理者落实工作的风险……。即使有些管理 者能胜任工作，却也只是个人能力的体现，存在着不可复制性，不能 为企业的规范管理带来广泛地推进作用。一个比较突出的问题就是， 他们虽然身处企业组 架构的“中间”，但却很少能真正明晰自己的定 位，掌握必要技能，成为企业发展的“中坚”力量。信息时代的企业已经 越来越清晰地认识到，管理者的工作能力与素养能否提升，将很大程 度地影响到决策的实施和成效。只有突破这个管理瓶颈，才能建立一 支真正高效能的“中坚”管理团队。 训目标 通过本次 训，我们将帮助学员尽快完成从“执行者”到“领导者”， 从“小班长”到“指挥员”的角色转换，帮助学员在 训后成为学员的教 练，具备指导与激励下属有效工作的能力，并通过掌握组建与领导团 队的相关技能，使团队成员能适应在更大的压力下，并实现高绩效，使 学员能够跟得上公司发展的速度，全方位地提高职业化的素养。 训时间 1 天 课程特色 课程采用讲授式、案例研究、小组讨论、角色扮演、头脑风暴、生 活模型演练等科学的 训方式，课堂氛围非常生动、轻松，特别是通 过案例分析、现场的演练方式，可以帮助学员直接应用管理技能，转 变观念，课程注重职场管理的实操性，纯粹的理论内容比重较少。 课程大纲 一、中层经理的角色定位 1. 中层经理面对的问题  必须适应变化；  要面对的是受过更好教育、更多技能，更多信息的下属；  价值基点从提升效率，提高生产力转移到顾客满意度提 升和获得竞争优势。 2. 企业中常见的对中层经理的定位误区  识途老马--在单位待的时间够久，经验丰富，见多识广  位置就是权力--在部 门的管理位置上，位高权重，一呼 百应  乐于务虚--名片的头衔众多，履历表的经历一大串，令 人眼花缭乱  个人英雄--不论什么疑难杂症，大小事情，只要有他在， 一定能搞定  讨论：到底谁是合适的中层经理？ 3. 中层经理的工作本质  为了有效实现组 目标，在特定的文化背景下，由专门 的人员利用专门的知识、技术和方法对组 活动进行计划、组 、协调与控制的过程。  管理是人类有目的的活动，管理的核心是人，由人达到 目标；  管理离不开一定的思想指导（企业文化、企业家精神）；  管理的本质是防御 4. 中层经理的基本任务  管理，充分利用资源，达到目标  辅助，回答经营者的 问题并提供自己的意见。  实施，完成下属没有完成或无法授权的工作 5. 职业划管理者的系统思维  胸有成竹：把握企业整体系统运转概念，并定为自己  全局平衡  超越自我  全工作流程理解 6. 中层经理需要扮演的角色  首脑  领导者  联络人  监控者  传播者  发言人  创业者  危机处理者  资源分配者  谈判者 二、中层经理如何得到领导的认可 中层经理面对上级的时候： 应该做的 不应该做的 维护上级威信