原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
徐州市新城实验学校教师备课设计页课题课型教具总课时数完成时间教学方法主备人授课时间教学目标知识与能力过程与方法情感态度与价值观教学重点难点教学活动内容活动组织过程改笔接受别人的建议三思而行生某人的的气因某事而生气担心太多对有没有耐心连接两个主语时谓语动词用复数形式不但而且就近原则洗碗洗餐具生肖按照固定的顺序出现使他的课上得生动而有趣活泼的生气勃勃的指人或物总共总计出生在同一星座下的人们具有相似的个性与相似在某方面相似依靠农历被分成把分成你的生活和将来都掌握在你的手中强调句型根据句意及括号内所给汉
徐州市新城实验学校教师备课设计页
课
题
9A Un itl grammar(1)
课 型
New
教
具
/、
Multi-media
总课时数
4
完成时间
8.31
教学方法
Work in groups
主备人
Zhan gXizhi
授课时间
9.5
教学目标
知识与能力：
By the end of the less on:
Stude nts know how to use but, or and so.
过程与方法：
Task based teachi ng method
情感态度与价值观：
Improve the stude nts in terest in En glish
文档评论（0）