怒吼吧,黄河教学设计.docxVIP

《怒吼吧，黄河》教学设计 一、 教材分析 《怒吼吧，黄河》这篇课文讲述了诗人光未然和作曲家冼星海创作大型名 作《黄河大合唱》的经过及其首次演出的成功，表现了他们旺盛的革命激情和热 爱伟大祖国、热爱中华民族的革命情怀。文章情绪激昂，充满了强烈的冲击和震 撼力，很容易唤起学生的心灵共鸣，激发学生的民族感情。 二、 教学目标 知识与技能 1、 理解课文内容，了解《黄河大合唱》的创作背景和经过，培养学生热爱 祖国的思想感情。 2、 理解含义深刻的句子，引导学生感悟光未然、冼星海热爱祖国、热爱中 华民族的革命情怀和旺盛的革命激情。 3、 有感情地朗读课文。 过程与方法 整体把握课文，反复朗读，领略文章中