Unit-4-It’s-Warm-Today-A-Let’s-talk说课稿---小学英语-四年级英语.pdfVIP

Unit 4 It ’s Warm TodayA Let ’s talk说课稿 一、说教材 1 教材内容 本节课内容主要是 pep4 unit4 PA let ’s talk，询问不同天气的穿着的情景对话。 2 教材的地位 本节教材内容是在学习了有关天气情况的单词 warm,hot,cool,cold 单词之后，延伸出的一则 情景对话，它是对 PA Let ’s learn部分的升华，即从单词到句型，从理解到运用的一个过程， 学习本课时内容， 不仅有助于学生在生活中运用所学的会话内容和谈论天气情况， 而且有助 于思考人们的生活与天气之间的内在联系， 知道什么样的天气下可以穿什么衣物， 突出了语 言的工具性、交际性和实用性，为今后学习打下基础。 二、说目标 1 教学目标 依据教材特点，本节课的教学目标确定如下： 知识与能力目标： 能听、 说、认读本课的重点句型 It ’s cold today. Can I wear______? Yes, you can ./No, you can 能够分角色朗读、’t. 表演对话，