新北师大版小学数学三年级上册《小熊购物》导学案设计.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 新北师大版小学数学三年级上册《小熊购物》导 学案设计 第一单元混合运算 1 小熊购物导学案设计 课题 小熊购物 课型 新授课 设计说明 本节课虽然是首次把乘法和加减法混合在一起去解决问题， 但在平时的生活、学习中学生都遇到或经历过这种混合运算 的原型，只是不清楚为什么先算乘法、再算加减法，为了使 学生理解算式所表示的实际意义，体会混合运算中有关运算 顺序规定的合理性，掌握运算顺序并正确地进行计算，本节 教学做如下设计： 1.加强计算教学与实际应用的联系。 通过创设生活情境，引导学生在生活情境中获取信息、处理 信息、提出问题、分析问题和解决问题，使学生感受计算与 生活的联系，增强学生的应用意识。 2.注重学生的自主探究，引而不替。 在教学中，充分发挥学生的主体作用，在提出问题之后，留 给学生足够的时间进行思考探究，体会解决问题策略的多样 第 1 页 学习必备 欢迎下载 性，加深对题意和算式意义的理解，从而为掌握正确