养正中心小学西边校区少先队工作总结.pdfVIP

养正中心小学西边校区少先队工作总结 2014 年春 这一学期，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员 的大力支持下， 少先队工作得以顺利的开展， 我们在忙碌中充实着自 己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩， 但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。 现将本学期少先队工作做以 下总结： 一、履行少先队组织职能 让少先队文化成为强大磁场 1. 计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁 琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据教委办和学校工作酝酿 活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安 排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话，每日 三评，每周一播音，每月一主题活动等，各项分工责任到人，使得大 队部工作规范而且井然有序地开展起来。 2. 规范教室布置，美文共赏、每日一练、图书角、学习园地等， 较好地营造了生动活泼、 洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。 坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员 的一言一行， 检查校园的清洁美丽， 坚持每周评选行为习惯之星和最 美班级，使校园“文明之花”常开。 3. 加强少先队阵地建设， 办好学校红领巾广播站， 有队员们自己 投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件， 丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、劝导 队员监督岗功能和作用， 使之成为学校的得力助手。 抓好少先队的记 录本、三项评比记录本、 流动红旗等用品管理和使用， 使其发挥作用。 继续训练旗手、护旗手，更新壮大国旗班，为每周的升旗仪式等活动 做好充分的准备。 4. 加强辅导员的队伍建设。 我校少先队组织始终不渝地抓好辅导 员培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。鼓励 辅导员多走出校门少先队活动课， 了解少先队活动课的形式。 连续两 年组织所有的辅导员参加网络培训与考试。 5 ．提升少先队组织礼仪文化 创新少先队激励机制 本学期结合大力践行、学习《弟子规》活动，培养学生起住坐卧 的礼仪，懂得基本的孝道伦理，组织学生背诵《弟子规》，举行《弟 子规》手抄报比赛，中华美德故事观影中征文， 《弟子规》诵读比赛 等。本学期我们延续之前的做法开展了“道德小标兵” “行为习惯之 星”评比活动， 形成一批具有养正西边文化标志的少先队员。队员们 在童年时代寻找榜样， 不断完善自我、 发现自我优势、 展现阳光自信。 不断修炼自我，树立文明大方的养正西边少年形象。 6. 完善少先队组织 创建少先队鼓号队 学校鼓号队是少先队组织的象征，哪里有鼓号声，哪里就有少 先队，它是少先队存在的体现。在组织与训练鼓号队的活动中，需要 他们协同动作、 相互配合，训练鼓号队的过程， 不是单纯的技术训练， 也是对鼓号队队员进行思想教育的过程。 本学期学校大力组织鼓号队 训练，在训练过程中培养学生团结协作、吃苦耐劳的精神，学校鼓号 队还参加安海镇首届鼓号操比赛，获得佳绩。 二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯 德艺双馨德为先， 德不仅是少先队员的文明习惯， 更是一个人的 为人处世之本，为了让少先队员从修身做起，养成良好的道德情操， 我校不遗余力。 1. 2. 善心养成 “人之初，性本善” ，儿童天生一颗善心， 只是尚待挖掘和发扬， 善的教育无论在什么时代都不落伍， 因此我校区本学期大力开展三月 “学雷锋月”暨公民道德宣传月活动，通过手抄报、黑板报、广播站 等宣传