2020新青岛版四年级科学上册第三单元《天气与气候》全部课件（共4课时）.pptVIP

活动一：说一说今天的天气。 天气是一定区域短时间内大气中的各种气象状态。我们可以用气温、风向、风力、降水量、云量等描述天气。 了解本地区多年的天气情况。 一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫作气候。 不同地区的气候一样吗? 三亚 敦煌 哈尔滨 继续调查，了解家乡的气候特点。 山东的气候属暖温带湿润性季风气候类型。夏季受夏季风影响盛行偏南风，高温多雨。冬季受季风影响盛行偏北风，临近海洋冬季冷湿，春秋短暂，冬夏较长。年平均气温11℃—14℃，山东省气温地区差异东西大于南北。全年无霜期由东北沿海向西南递增，鲁北和胶东一般为180天，鲁西南地区可达220天。 * * * * * * * * 2020新青岛版四年级科学上册课件 CONTENTS 风向和风力 “一级青烟随风偏，二级清风吹脸面·········”怎样描述风的大小？ 活动一：我们来观测风 感受一下风的大小和风吹来的方向。 风向就是风吹来的方向，如从东方吹来的风叫东风，从西北方向吹来的风叫西北风。 CONTENTS 活动二：怎样知道风力大小？ 风力是风的强度，气象上用风级表示。 活动三：自制风向标 用自制的风向标持续观测一周的风向。 2020新青岛版四年级科学上册课件 CONTENTS 降水量 下雨是一种降水现象，下雪和下冰雹是属于降水现象吗？ 活动一：地球上有哪些降水现象？ 降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水，主要有雨、雪、雹等。 活动二：怎样知道降水的多少呢? 制作雨量器 模拟降雨，使用雨量器 降水量是在一定时间内降落在水平地面上的水，在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度，通常以毫米为单位。 1.雨量器应安置在相对开阔、不受障碍物影响的地方，并保持水平。 2.先向雨量器中倒入一些水到达0刻度。 3.准确记录降水开始和结束的时间。 4.降水结束后，及时读出并记录降水量。 活动三？降水的多少对生产和生活有什么影响？ 用自制的雨量器测量一次降雨的降水量。 2020新青岛版四年级科学上册课件 CONTENTS 天气与气候 2月，我国海南省已经鲜花盛开，而黑龙江省却还冰天雪地。为什么会有如此大的差异呢? 2020新青岛版四年级科学上册课件 CONTENTS 一天的气温 在我国有些地方人们要早穿棉袄午穿纱。为什么会这样呢? CONTENTS CONTENTS 活动一：在同一时间段测量室内和室外的空气温度，有什么发现？ 室内 室外阳光下 室外背阴处 为什么三种环境下测量的温度不一样，可能和哪些原因有关？ 室内、室外、阳光 空气的冷热程度称为空气温度，简称气温。 天气预报中所说的气温，是指在室外空旷、空气流通、不受太阳直射的环境下测得的空气温度(一般在百叶箱内测定)。 活动二：利用百叶箱测量气温。 年 月 日 气温记录表 百叶箱是用来放置测量空气温度和湿度仪器的木箱。百叶箱一般安装在离地面有一定高度的架子上，箱底保持水平。 活动三：整理气温数据，描述一天的气温变化规律。 每天在固定时间观测并记录气温，坚持一个月。 * * * * * * * *