2020新青岛版四年级科学上册第一单元《动物王国》全部课件（共5课时）.pptVIP

珍稀动物为什么会濒临灭绝呢? 生存环境发生变化 繁殖能力下降，适应能力减退 了解我国保护珍稀动物的措施。 建立自然保护区 人工繁育 了解当地珍稀动物的种类。 * * * * * * * * * * 活动二：鸡是怎样繁殖后代的。 像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰、鸡这样的动物属于鸟类。鸟类的共同特征是身体表面有羽毛，有喙，卵生。 活动三：它们属于鸟类吗? 鹅 蝙蝠 企鹅 鸵鸟 鸭 老鹰 以保护鸟类为主题做一张手抄报。 2020新青岛版四年级科学上册课件 CONTENTS 哺乳动物 猫、兔、狗是我们常见的动物。你了解它们吗? 活动一：观察猫和兔，说说它们的共同特征。 摸一摸，看一看 身体外面有毛 刚出生的狗 刚出生的猫 刚出生的小羊 卵生：产卵或者下蛋的繁殖方式。 胎生：直接生出小动物的繁殖方式。 像猫、兔这样的动物属于哺乳动物。哺乳动物的共同特征是身体表面有毛，胎生，哺乳。 活动三：它们属于哺乳动物吗? 海豚 鹰 袋鼠 青蛙 壁虎 马 猩猩 老虎 熊 鸭嘴兽属于哪一类动物?查找资料，了解鸭嘴兽的特点。 2020新青岛版四年级科学上册课件 CONTENTS 我国的珍稀动物 每年4月8日是国际珍稀动物保护日。我们能为保护珍稀动物做些什么? 活动一：我国有哪些珍稀动物? 中国是世界上拥有野生动物种类较多的国家，也是世界濒危动物种类较多的国家。 活动一：蚂蚁的身体分为哪几部分?每部分长着什么? 行军蚁 红蚂蚁 蜜罐蚁 活动二：哪些动物能与蚂蚁归为一类? 蝴蝶 蜘蛛 蜈蚣 螃蟹 蝗虫 蜜蜂 蜻蜓 像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于昆虫。昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹3个部分，头部有1对触角，胸部有3对足。 活动三：制作昆虫模型。 观察校园里的动物，说一说哪些动物属于昆虫。 2020新青岛版四年级科学上册课件 CONTENTS 鱼 你家里养过鱼吗?你认识哪些鱼? 活动一：观察鱼有哪些共同特征。 活动二：观察鱼鳍的作用。 活动三：观察鱼腮的作用。 用滴管吸一些用绿色食用色素调制的水，在鱼的嘴前挤出，观察绿色水从鱼的哪个部位进入和流出。 像鲫鱼、草鱼这样的动物属于鱼类。鱼类的共同特征是生活在水中，身体表面覆盖着鳞片，有鳍，用鳃呼吸。 活动四：它们属于鱼类吗? 养几条小鱼，继续观察鳍对鱼运动的作用。 2020新青岛版四年级科学上册课件 CONTENTS 鸟 鸟是人类的朋友，我们应该与它们和谐相处。你了解鸟类吗? 活动一：观察鸟，找一找鸟的共同特征。 2020新青岛版四年级科学上册课件 CONTENTS 蚂蚁 蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓是我们常见的小动物。你了解它们吗？ * * * * * * * * * *