(一栏)小熊住山洞第二课时教学设计.docxVIP

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  • 2020-10-07 发布于天津
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小熊住山洞第二课时教学设计忻城县红渡镇中心小学石利荫教学流程一复习导入开火车读词语氵同洞字为什么有氵板书山洞问小朋友见过山洞吗你觉得山洞里是什么样子的潮湿黑暗师在山洞里呆着真不舒服呀可是小熊一家却住在山洞里呢补充课题指导生读题小朋友现在你就是小熊就住在潮湿黑暗的山洞里你感觉怎样难受不舒服请带着你的感觉读读题目吧此时小熊最想要什么二图文结合理解感悟熊爸爸也不想住山洞了有一天出示熊爸爸对小熊说木头房子住谁来当熊爸爸读读熊爸爸的话指名和老师合作读此句师读前面的提示语生读熊爸爸的话要指导学生读出熊爸爸的

PAGE PAGE # 《小熊住山洞》第二课时教学设计 忻城县红渡镇中心小学 石利荫 教学流程: 一、复习导入。 开火车读词语。 2、氵 +同 =( ) 3、“洞”字为什么有 “氵 ”? 板书 “山洞”问:小朋友,见过山洞吗?你觉得山洞里是什么样子的? (潮湿、黑暗……) 师:在山洞里呆着真不舒服呀!可是小熊一家却住在山洞里呢!补充课题。 指导生读题:小朋友,现在你就是小熊,就住在潮湿、黑暗的山洞里,你感觉 怎样?(难受、不舒服 …… )请带着你的感觉读读题目吧!此时,小熊最想要 什么? 二、图文结合、理解感悟 1、熊爸爸也不想住山洞了,有一天(出示) “熊爸爸对小熊说: ‘…木头房

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