青岛版七年级数学上册2.1《生活中的正负数》学案（无答案）.docVIP

§2.1生活中的正负数 重点导析 1.你能举一些生活中具有相反意义的量吗？ 2.正数、负数、零的意义：象+6，1.8%，这样大于0的数叫做正数；象-，-1这样在正数前加上负号的数叫做负数.这里的“+” “-”号叫做它的符号. 小博士 小博士：0既不是正数，也不是负数，0是正数与负数的分界，不再仅仅表示“没有”.例如：0℃不表示没有温度，它表示 ；海拔0米表示 . 你还能举出一些0的实际意义吗？ . 3.思考:带“-”号的数一定是负数吗？ 4.有理数的分类： 在小学我们学过自然数，0以外的自然数实际上就是正整数，正整数前面加上“-”号的数就是负整数，正整数、零、负整数统称为整数；正分数和负分数统称为分数；整数和分数统称为有理数. （1）我们可把有理数分为整数和分数两类，请你完成有理数的分类图表1. （2）你还能从有理数的符号你的分类图表2，画在表1的右面. 角度重新将它分类吗？请把 表1 表1 典例变式 你能把下面的有理数填入它所属的集合圈内吗？ 15，0，-，-5，，-，0.1，-5.32，-80，123，2.333. 正数集合 正数集合 整数集合 负数集合 … … … … 分析：所有正数在一起组成正数集合，依