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- 2020-10-05 发布于福建
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课题:多项式乘以多项式导学案
.学习目标:
1、探索并理解多项式与多项式相乘的法则,并会熟练运用它们进行运算.
2、主动参与到探索过程中去,逐步形成独立思考、主动探索的习惯
重点:多项式与多项式的乘法法则的理解及应用.
难点:熟练地运用法则,准确地进行计算
使用方法与学法指导:
1、 先精读教材27页~29页,用红笔进行勾画;再针对预习案部分二次阅读并完成,时间不超过10分钟。
2、限时完成探究案,书写规范,AB层完成所有题目,能力提升C层可以选做;
3、找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑;
预 习 案
一、复习回顾
利用法则进行计算:
(1)= ; (2)=
(3)= ; (4)= ;
(5)(-2a) (2a2b+3a2-b2)=
二.自主学习
1.活动:为了扩大绿地面积,要把街心花园的一块长a米,宽m米的长方形绿地增长b米,加宽n米,求扩地以后的面积是多少?
思考:可以用几种方法表示扩大后绿地的面积?
不同的表示方法之间有什么关系?
方法1:这块花园扩地后长 米,宽 米,
故这块绿地的面积为 米2.
方法2:这块花园现在是由 小块组成,它们的面积分别为: 米2、 米2、 __米2,故这块绿地的面积为 米2.
结论:
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