课时五二氧化碳.docVIP

第（ ）页 课时教学设计首页 课题 课时五 二氧化碳 课型 新授 教学 课时 2 授课 时间 总课时 2 教学 目标 课标依据： 1.知道二氧化碳的主要性质和用途。 2.意识到提出问题和作出猜想对科学探究的重要性，知道猜想必须用事实来验证。 3.通过小组讨论，提出活动方案，经历制定科学探究活动计划的过程。 教学目标： 1．通过实验观察、能说出二氧化碳是无色无味气体、密度比空气大、能溶于水、干冰升华等物理性质及用途。 2．通过实验探究，能表述二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、能与水反应、能与石灰水反应等化学性质，正确书写相关的化学反应方程式，同时感受二氧化碳在生活中多样化的用途。 教学