高中物理第四章力与运动章末复习课检测粤教版.pdfVIP

高中物理第四章力与运动章末复习课检测粤教版.pdf

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第四章 力与运动 【知识体系】 力与运动 F ma [答案填写] ①大小 ②方向 ③成正比 ④成反比 ⑤ = ⑥基本单位 ⑦导出 单位 主题1 整体法与隔离法 1.整体法与隔离法. (1)系统内物体间相对静止或具有相同的加速度时,把系统作为一个整体考虑,应用牛 顿第二定律列方程求解,即为整体法. (2)将系统内某个物体(或某部分)从系统中隔离出来作为研究对象加以分析,利用牛顿 第二定律列方程求解,即为隔离法. 2.整体法和隔离法的选择. (1)若系统内各物体相对静止或具有相同的加速度时,优先考虑整体法. (2)若系统内各物体的加速度不相同,一般选用隔离法. 3.注意事项. (1)用整体法时,只需考虑整体所受的各个外力,不需考虑系统内各物体间的“内力”. (2)用隔离法时,必须分析隔离体所受到的各个力. (3)区分清楚内力和外力. m m 【典例1】 光滑水平面上倾角为θ 、质量为 的光滑斜面上,放置一质量为 的物 0 F 块,如图所示,现用一水平恒力 推斜面,物块和斜面一起运动,则斜面对物块的支持力大 小为( ) mg m g 0 A. ·cos θ B. sin θ mF mF C. 0 D. 0 m m m m + (+ )sin θ 0 0 解析:两物体无相对滑动,说明两物体具有相同的加速度,由整体法可知,加速度方向 水平. F m m a 对整体,有 =( + ) ① 0 对物块受力情况如图所示. F ma 得 sin θ = ② N 0 mF F 0 由①②,解得 = . N m m (+ )sin θ 0 答案:D 针对训练 M m F m M m 1.(多选)如图所示,在光滑的桌面上有 、 两个物块,现用力 推物块 ,使 、 M m 两物块在桌上一起向右加速,则 、 间的相互作用力为( ) mF A. M m + MF B. M m + MF

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