2015年12月22日高塘学校创建市新优质学校中期自评总结.pdfVIP

给农村孩子一个温馨的家 ——肥东县高塘学校创建合肥市新优质学校中期自评总结 在民族特色鲜明的肥东县牌坊乡中部，在蜿蜒曲折的滁河干渠 旁，有一所仁爱涌动、典雅别致的校园。这里环境优美、文化飘香； 这里和谐温馨、 快乐向上。 孩子们天真稚嫩的笑脸， 在老师们的真情 呵护下，迎着朝阳灿烂开放。她就是肥东县高塘学校。 高塘学校是一所农村 12 年（ 3 年学前教育 +9 年义务教育）一贯 寄宿制学校。 学校始建于 1958年，现有教学班 12 个，学生近 400 人， 专任教师 50 人，占地面积 50 余亩，建筑面积 8000 多平方米。学校 布局合理，教学设施齐全，环境优美。 近年来， 我校在以校长徐光启为首的领导班子带领下， 创新办学 理念，走内涵式发展之路， 努力打造人民满意的义务教育新优质学校。 学校以 “给农村孩子一个温馨的家” 为办学目标， 以 “坚持以人为本， 崇尚爱与责任” 为办学理念， 以培养学生良好身心素质和健全的人格 为根本，以寄宿制管理为切入点，以乡村学校少年宫为载体，以课题 研究为抓手，以体艺活动为展示平台，着力培养学生行为习惯，提高 1 / 1 学生素质，提升学校品质，构建活泼健康、文明和谐的校园。 构建温馨家园 “昔孟母，择邻处” ，孟母三迁就是为了让孩子拥有一个好的成 长环境。让校园环境成为学生求真、求知、求美、求乐的沃土，努力 打造优美、 健康、和谐的育人环境， 已成为高塘学校对校园环境建设 的不懈追求。 我校以绿化、净化、美化、文化“四化”建设为抓手，根据融花 园、学园、乐园于一体的高标准，注重人文环境和育人氛围相和谐， 积极做好整体规划，加大硬件投入，强化基础设施，营造“家”的氛 围。我校请省设计院专家对校园建设进行总体规划， 逐步建设语音室、 课件制作室、 校园广播台、 校园网络系统等， 使校园散发着浓郁的育 人气息。让“一草一木都说话，一板一墙皆育人”，学校利用名人名 言、景观布局、建筑装饰等载体，精心构建看得见、摸得着的校园文 化载体 —— “有形文化”，使其得体美观，给人以舒适的感觉和美的 享受；着力打造多彩的主题文化墙， 建设校园文化广场， 让校园内的 2 / 2 每一栋楼房、 每一方广场、 每一处绿化都赋予深厚的文化内涵。 这些 学校特色浓厚的校园环境文化， 贴近师生生活， 感染师生心灵， 启迪 师生智慧，让人赏心悦目。 我校还对教室、 学生宿舍和食堂进行改造、 装饰，配置了消毒柜、 冷柜；及时更新教室、学生宿舍防护窗、灭火器；在宿舍安装应急照 明灯，设置安全通道；定期对学校设施、消防器材进行安全排查，防 患于未然。 2012 年 6 月，我校积极争取中央文明办、教育部、财政部中央 专项彩票公益金项目创办了乡村学校少年宫，少年宫建筑面积 800 平方米，共设有十个设施齐全，配备到位的专用功能活动室。如今， 孩子们在少年宫里，或做手工、练书法、习丹青；或经典诵读、引吭 高歌、科技发明；或练习舞蹈、遨游书海、在绿色网吧里尽情冲浪。 在这个 “家”里时刻充满着孩子们的欢声笑语， 少年宫已成为孩子们 3 / 3 真正的“家”。 中央专项彩票公益金支持的高塘学校乡村少年宫专用楼外景 “现在，我们每天都是吃在学校、住在学校、学在学校、乐在学 校，感觉很温馨，很快乐。”我校的一名学生自豪地说。 挖掘学校特色 合抱之木，生于毫木。目前我