青铜葵花问答题.pdfVIP

请你说说《青铜葵花》中最让你感动的是什么？（可根据某一情节 概括说明） 名字：青铜 特点：执著、坚持不懈 依据：但青铜回到家后，却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他 们说：“今天天冷，一定会有人买鞋的。”大人们知道，青铜一旦想去做 一件事，是很难说服他放弃的。 分析：光从“坚持”、“很难说服”这几个词能看出青铜脾气倔强，但 联系句子看这几个词，又能从青铜脾气倔强中体会到他为了维持家庭 生活而不顾他人劝告，坚持在冰天雪地里卖他的芦花鞋的这种执著、 坚持不懈、为家中着想的品质。 奶奶病了，最着急的就是葵花，他知道奶奶看病要花很多钱，但 她认为她是唯一一个只花钱不挣钱的人，她想挣钱，在听到了挣钱的 好方法捡银杏时，她私自下了决定去了江南。 析： 我通过葵花的这一举一动体会到了葵花很关心奶奶，另外她也很 懂事，知道救济家里，虽然她办的欠妥，但依然让我看到了她一颗善 良的心！ 姓名：葵花 特征：懂事，舍己为人 依据：这天晚上，大人们把他们叫到了面前，将安排告诉了他们。 葵花说：“让哥哥先上学，我明年再上学，我还小哩，我要在家陪奶奶。” 奶奶把葵花拉到怀里，用胳膊紧紧地将她搂抱了一下，心酸酸的。青 铜像是早就想好了，用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈： “让妹妹上学，我不用上学。我上学也没有用。我要放牛。只有我能放 牛，妹妹她小，她不会放牛。”这两个孩子就这样争辩着，把大人心里 搞得很难受。葵花将脸埋在奶奶的胸前，一个劲的哭起来：“我不上学！ 我不上学……” 分析：这段话主要描写了葵花和青铜为上学一事而争辩，从这段 倒数第二句中可以体会出葵花很懂事，想把上学的好机会让给哥哥青 铜，为了让哥哥去上学，还哭了起来。这段钟葵花与青铜不停的争辩， 想把上学的机会让出去，表现出了葵花舍己为人、懂事的特点。 我们最喜欢的一个人物是葵花不仅仅是因为她的聪明乖巧更是因为 葵花能为家里人着想，为家里分担困难。当我们读到葵花独自一人外 出拣银杏，为她感到担心。在拣银杏的过程中，葵花遇到了许多困难， 但她并不气馁，仍然坚持着。我们被葵花那种检出不懈的精神感动了， 并喜欢上她。 但，他脚下的小船被登开了，他跌落在了水中。他呛了两口 水，却依然没有松手。从水中挣扎出来之后，他抬着手掌内，那萤火虫 的亮光，依然没有熄灭，像在空中飞翔时一样地亮着，亮光透过手掌， 将手掌照成半透明的。 析： 青铜再落水后，还想着妹妹的萤火虫虽然呛了水但依 然没有松手。从这体会到了青铜为妹妹着想，执著的精神。 第一章 小木船 1.（ ）走向大河边时，雨季已经结束，（ ）的阳光，正像（ ）一样，哗啦啦漫泻与天空。一直（ ），忽然（ ），变得（ ）。 2.大家觉得这里的环境是什么样的？ 3.干校的人在大麦地买什么？大麦地的人而又在干什么？大麦 地的人缺不缺鱼？为什么？ 4.读完这一章，你有什么感受？ 第二章 葵花田 1、 坐落在村子前的房屋，被火光照成（ ）。秋后的芦苇，干焦 焦的，燃烧起来（ ），四下里一片（ ），像（ ），响 得人心里（ ）。几只鸡飞进火里，顿时烧成（ ），不一会就 （ ）。 3、假如你遇到了这样的大火，你会怎么样 4、你来安慰一下葵花吧： 第三章 老槐树 1、你觉得干校的人为什么来劳动 2、哑巴青铜伤心时是怎样的，高兴时又是怎样的 3、如果你是大麦地人，你想让葵花去你家吗？ 4、假如你是葵花，在嘎鱼和青铜之间，你选择谁家？为什么？ 《青铜葵花》阅读交流四 1 青铜家富裕吗？青铜上学了吗？为什么？葵花上学了吗？