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初中化学几个新颖有趣的补充实验 一、证明分子不停运动的补充实验铁树开花 取?4?条长?15?厘米的细铁丝，下端拧在一起，插在一个?7?号 胶塞上，放在玻璃片上，上端分开成树枝形，将浸有酚酞试 液的棉花团绑在树枝上制成花树在玻璃片上滴一滴浓氨水， 罩上大烧杯。过一会儿，便可发现棉花团由白色变成了红色， 犹如一株开满红花的铁树，十分壮观。在忽如一夜春风来， 千树万树桃花开的情境下，通过对春风来和桃花开现象的解 释，启发学生想象分子的存在和不停地运动，从而加深对分 子概念的理解，进而概括出分子的基本性质。 二、有关碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳的补充实验鸡蛋 跳舞 1、实验步骤及现象 在一个玻璃茶杯中，放入大半杯清水，使水的深度比鸡蛋的 高度高几厘米。把一个完好的新鲜鸡蛋放入水中，这时鸡蛋 逐渐沉入水底。 往水中加入一定量的浓盐酸(体积约为清水的)，同时往茶杯 里滴入一滴洗涤剂，并将溶液搅拌均匀。不久可见蛋壳表面 出现气泡，气泡由小变大，由少变多。过一会儿，鸡蛋便缓 缓上升，并且上下浮沉或不断翻转，犹如跳舞一般，妙趣横 生。 第?1?页 2、实验分析 我们知道，各种蛋壳的主要成分都是碳酸钙，当鸡蛋遇到盐 酸时，会发生如下反应： CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 由于?CO2?气体不断地附着在蛋壳表面，于是，它们的总体积 就比鸡蛋原来的体积大得多，被它排开的水量不断增多，浮 力也就逐渐增大，等到浮力大于鸡蛋重力时，鸡蛋便逐渐浮 起来。当鸡蛋浮到液面时，附着在它上面的气泡破散逸出， 这时平衡被破坏，鸡蛋头重脚轻，浮出液面的部分转向下面， 气泡多的部分露出水面。以后，继续重复以上过程，表现为 鸡蛋不断地翻转或上下浮沉，犹如跳舞。 实验时加一滴洗涤剂是十分必要的，它作为表面活性剂，可 使液面上的泡膜破裂，使实验效果更加明显，但不能多加。 三、有关酸、碱指示剂遇酸、碱变色的补充实验雨落叶出红 花开 1、实验步骤及现象 (1)实验步骤 ①先在白纸上用玻璃棒蘸?5%的?H2SO4?溶液画上花；②玻璃棒 洗净拭干，再蘸?10%的?NaOH?溶液画上叶；③将白纸挂上墙， 用装有?5%紫色石蕊试液的喷雾枪向纸上喷洒即可。 (2)现象 第?2?页 喷洒时可见纸上出现蓝叶红花，正可谓雨落叶出红花开。 第?3?页