青岛版八年级数学上册导学案：2.3轴对称图形（无答案）.docVIP

《2.3轴对称图形》导学案 小组 姓名 【学习目标】 1、能够认识轴对称图形，并能找出对称轴 2、知道轴对称与轴对称图形的区别与联系 3、经历观察生活中的轴对称现象和轴对称图形，探索它们的共同特征的活动过程，发展空间观念。 【自主学习】 独立阅读课本40---41页的内容，约6分钟，完成： 一个图形的 ，以某一条 为对称轴，经过轴对称能与图形的另一部分 ，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是 。 思考：你能说明轴对称与轴对称图形的区别与联系吗？ 轴对称 轴对称图形 区 别 图形 对称点位置 对称点位置 联系 对应练习： 1、下面是我们熟悉的四个交通标志图形，请从几何图形的性质考虑，哪一个与其他三个不同？这个图形是： （写出序号即可） 2.下列图形是否是轴对称图形，如果是，请找出它的所有的对称轴。 问题（1）、判断一个图案是否是轴对称图形的关键是 问题（2）、根据轴对称图形的定义，你觉得能否用对折的方法进行检验？ 思考：正三角形有　　条对称轴 正四边形有　　条对称轴 正五边形有　　条对称轴 正六边形有　　条对称轴 圆有 条对称轴 小结：一个轴对称图形的对称轴的条数