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激烈的运动会作文【秋季】 激烈的运动会作文一 欺盼已久的”趣味活动“——我们的校运会，今天终于拉开了帷幕。我们班的同学们一个个都鼓足了精神，准备在比赛中取得很好的成绩。 下午，我参加的三年级女子800米决赛开始了。 随着裁判员的一声枪响，我就按照老师的交代直奔里圈，先抢到最佳的跑道。接着就开始为我的梦想奋勇拼搏了。 我呼呼呼地跑着，耳边的风呼呼呼地吹着。眨眼之间我前面已经有两名选手了。特别是第一个女生已经遥遥领先，把我们一大群人都甩到了后面。我们之间的距离真像一座难以逾越的高山，我真后悔平时不锻炼呀。不过还好，我还在第三名的位置上。 一圈之后，我感觉浑身没有力气，开始呼哧呼哧地喘着粗气。这时，我后面的女生蹭蹭蹭地超过了我。我一看，我要落后了，如果不马上超过她们，就没有机会得奖了。 这时，耳边响起了同学们的加油声。我又一下子来了精神。心里告诉自己：“一定要加油呀，只有前三名有奖状的。争取跑进前三名呀。” 我看着不远处的终点线，仿佛看见了烫金的奖状在对我招手。就使出吃奶的力气冲刺了!我憋足了劲儿往前冲，超过了一个又一个。但第三个选手怎么也超不过去。 首先是学前班的比赛，学前班的动动员们精神饱满，只听见一声“跑”，他们就飞快地跑起来，不一会儿就分出了胜负。 正在这时，我忽然看见旁边数学老师鼓励的眼神，又看见前面语文老师已经张开的怀抱，就又有起了劲儿。我心里呼喊着：“三等奖我来了!” 我冲!我冲! 我冲冲!眼看就到终点了，我就要成第四了。在这紧要关头，第三的曹佳颖稍微放慢了一点儿速度，她一定以为第三名非她莫属了，我抓住这个机会。三步并作两步，呼呼呼地超过了她。以第三名的成绩冲过了终点。 我一下子扑到了语文老师的怀抱里。啊，我温暖呀，真像妈妈的怀抱…… 激烈的运动会作文二 留给我印象最深的是“踏石过河”比赛。每个班选出30名同学，分两队面对面站着，老师发给我们每个班两块垫子。比赛开始了，我先踩在第一块垫子上，再踩在第二块垫子上，然后把第一块垫子搬到第二块垫子前面，脚也就又踩在第一块垫子上了，如此反复，我在同学们的加油声中飞快地跑到对面，把手中的一块垫子传给下一位同学。每个同学都这样踏着“石子”快速地过河，经过紧张的比赛，我们班得了第一名，大家高兴得跳起来。比赛一直延续了两天，同学们的参赛的热情很高。运动会就在紧张的比赛中结束了。 秋风习习，桂花飘香。金秋十月，紧张学习下的我们都有了共同的努力点——秋季运动会。丝丝凉风的侵袭，并没有吹灭我们沸腾的血液，而是鼓舞了我们。经常，放学后，你能看到跑道上在练习的学生和鼓号队与体操队的身影。这个秋天，是忙碌的，也是快乐的。 第一个项目是年级广播操比赛。我坐在座位上远远望去，随着优美的音乐响起，同学们排着整整齐齐的队伍，精神抖擞地走向操场中央。挺胸、踢腿、弯腰、伸臂，动作整齐得就象一个人做出来的一样。 鼓声阵阵，火红队服的鼓号队拿着鼓镲在操场上演奏。彩旗飘飘，举着五彩缤纷旗子的彩旗队在操场上整齐练队。彩带飞舞，雪白装束鲜亮照人的体操队在操场上舞出风采。口号齐齐，是迈着整齐步伐的方队。今天，真是个热闹的日子，安宁的蓝天下却不是一派“安宁”。 分秒的流转，都抹下绚丽的色彩。比赛开始了，看台不时传出此起彼伏的呐喊声，但我知道，这掌声不仅是给胜利者贺喜的，还是给博出风采但没胜利的运动员的鼓励。 我是一百米短跑赛的一名选手，在比赛前的几分钟，大家都拿出自己表演时用的彩带，在我身旁挥来挥去，为我助威。我信心百倍地站在赛道，做好冲刺的姿势等待枪响。只听“砰”一声，我和其他选手都飞一般的冲了出去，只听风声在耳畔回荡，有力地冲击着耳膜，我屏着呼吸，咬着牙，吸气呼气，双腿快速地摆动。我在第二跑道，在冲刺时，转弯有些缓慢，不慎被旁边一身黑的选手超过，看着前面的“黑马”，我努力冲去，双腿马达般地挥动。红线扯起了，我尽力向前，还是以一肩之遥与第一失之交臂，只拿回了第二。谁知，同学则再次舞起彩带，说我好棒，博出了风采。就在我遗憾地笑笑时，又听到了同学写的加油稿。后来的比赛，只要别人很努力或很出色，我都报以掌声。是呀，只要努力了就好了，掌声不止是属于胜利者的。 这一天大家都是最棒的，没有主次之分。不止是全场焦点的运动员，还是在一旁为那些“英豪”加油鼓掌的拉拉队，以及那些默默为运动员写鼓励稿的同学，大家都是风景线。我们斗志昂然，使出百分之一百二的劲在赛道上跑出风采，在沙坑前跳出记录，在跳高的比赛场上战胜对手…… 最大放异彩的是年级接力赛。我是接力第三棒，一面全神灌注地盯着前两位战友顺利交接，一面克制着紧张，手心不由得渗出了汗，向身后伸出了手……一根沾有汗水的棒子递到了