医院的有关专科建设意见及重点专科发展方向.docxVIP

格式 精心整理 XXX医院 专科建设意见及重点专科发展方向 我院是一所集医疗急救、预防保健、教学科研于一体的二级甲等综合性医院。 为适应新形势下医院的发展要求，充分调动医院广大职工的工作积极性，结合我院 新病房楼投入使用， 紧紧围绕医院发展规划目标，对医院科室进行了细化，增设了 4 个平行科室（神经内科、心内科、骨外科、耳鼻喉科） ，分设了呼吸内科、内分泌科、 妇科、产科、新生儿科、肿瘤内科、口腔内科、口腔外科、口腔矫形科。我院按照 国家卫计委《二级医院医疗服务能力标准（综合医院）》（征求意见稿）的要求和 标准进行专科建设，加强内涵建设，提高医疗水平，满足二级甲等综合医院功能设 置和诊疗需求。医院持续大力推进重点学科建设，使医院取得了较好的发展。 一、重点学科建设原则 随着市场经济发展和医疗卫生事业全面改革，医院面临着严峻挑战。我院必须 提高以技术含量为主的医疗服务质量，才能在激烈竞争中得到巩固和发展。为了提 高医院整体水平，体现医院特色，展示医院优势，必须坚持“科技兴院”方针，实施重 点学科建设，运用先进科学技术提高医疗水平，增强科学研究能力和社会服务功能。 二、重点学科建设目标和内容 重点学科建设目标：使该学科学术水平（特别在某一专业方向）逐步达到市级 重点学科乃至更高层次重点学科的水平，并带动医院相关学科的发展，从而整体提 升医院的学科建设水平和人才培养水平，为医院的可持续发展提供技术贮备和人才 储备，成为本地区有特色、有影响或有竞争力的重点专业学科。 1 、科学研究： 学科建设主要内容是明确疾病发病机制和提高诊疗水平，最终解 决临床问题，应根据学科原有基础、现有优势、当前发展趋势及最有可能突破点等 来选择主攻方向，要集中一个学科，不能有诸多突破口，必须从自身优势出发，选 准研究方向，确保成效。 2 、学科带头人： 学科带头人是学科建设中的首要因素， 应具备较高的思想素质、 精心整理 专业资料分享 格式 精心整理 业务素质，较强的工作能力，能够指导本学科研究方向；同时具有较强的组织协调 能力、团结协作精神和良好的管理能力，在学科建设过程中造就一支整体素质好、 医德高尚、医术精湛、具有团结拼搏精神和甘于奉献精神的技术队伍。 学科带头人的主要工作目标：⑴把握学科发展方向，制定学科建设规划，确定 学科建设目标和重大科研项目 ; ⑵培养学术接班人和建设学科技术骨干队伍 ; ⑶疏通 和开辟国内外学术交流和科技合作渠道 ; （ 4）把握全局， 积极发挥重点学科建设效益 辐射作用。 三、重点学科建设管理 1 、完善制度： 通过学科建设，逐步建立完善的管理制度，使学科建设达到科学 化和规范化管理。 2 、立项程序： 申报项目由医院专家组进行评审遴选，遴选指标包括学科带头人 知名度、学科原有学术地位及学科人才梯队组成等。 3 、计划实施 ：在申报重点学科时必须制订详细和周密的建设计划，包括建设目 标、研究计划、梯队建设、学术交流、预期成果及考核指标等。一旦立项相关计划 必须认真实施，在计划实施过程中医院将给予全力支持和严格监督，保证学科建设 顺利进行。 4 、评估考核 : 重点学科建设实行滚动制管理， 三年为一个建设周期。 每年考核一 次，第二年年末进行中期考核。由相关领域专家对科研进度、人才培养、成果转化 等方面作出全面评价，以作为是否继续支持学科建设的依据。评估与考核要实事求 是，坚持严谨科学的态度。 5 、管理中应注意的问题 : 为了保证学科建设顺利进行并最终取得圆满成果， 在管 理中应注意以下几个方面的问题 : ⑴建立健全医院 - 学科二级管理体系， 紧扣学科建设 目标和考核指标运行；⑵设立医院学科建设委员会，主要协调学科建设中出现有关 问题并及时解决；⑶医院为重点学科建设做好人、财、物的保障，适当给予倾斜政 策；⑷充分发挥学科带头人的作用，学科带头人责、权、利要明确，在行使权力时 精心整理 专业资料分享 格式 精心整理 意识到自己的责任，在履行职责时保证其应有权利；⑸给学科建设充分的自主权， 管理部门要明确学科建设目标和管理制度，人才培养、经费使用及课程设置等应给 予宽松环境；⑹对学科建设进行年度评估和考核，对建设成效突出的学科给予一定 奖励，对没有达到建设目标的学科应责成限期整改或取消其重点学科资格。 四、重点学科建设的现状和规划 医院现有病区 24 个，临床专业科室 28 个，正高职称医师 7 名，副高职称医师 42 名，副高职称护师 18 名。医院开放床位 800 张，年门急诊量 12 万多人次，年出 院病人 1.6 万人次。年手术 3200 余例。医院配备 CT、 MRI、DR、DSA 、电子胃镜、 电子结肠镜、腹腔镜、心脏彩超、腹部彩超、血液透析仪、心脏监护仪、高压氧舱 等先进医疗设备，设有重症医学科、 CC