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2020 年第二学期小学教师工作计划 上学期的教育教学工作，迎来了第二的学期，回顾过去，展望未 来，为使本学期的工作更有成效，特制定 20xx 年第二学期小学教师 工作计划如下： 20xx 年第二学期小学教师工作计划 一、指导思想 : 本学期, 我校的教学工作继续以课程改革为中心 , 以课堂教学 , 教 师队伍建设为基本点 ,进一步更新教学理念 , 加强教育教学研究 , 切实 提高教师的业务水平 , 使我校的教学质量稳步提高 . 具体工作 : （ 一） 重视师资队伍建设 教学成败的关键在于教师 , 课改进展如何 , 关键又在于教师 , 因此 , 抓好教师队伍建设 , 提高全校教师的整体素质是非常重要的 . 落实 蓝青工程 , 做好新教师的在岗培训工作 . 学校努力为新 教师创造更多的学习机会 ,提供广阔的学习空间 , 使新教师尽快适应 教学工作 . 结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作 , 创造机会给他们 压任务 , 让他们挑担子 , 使他们在工作中得到锻炼 , 提高能力 , 在辅导 区, 北塘区脱颖而出 . 鼓励并督促教师注重理论学习 , 自觉学习教育教学杂志 , 认真 做好摘抄 （5000 字以上 ）, 并加强学校内教师间的相互听课 , 每学期听 本校的课不少于 10 节. 组织教师学习并实施区教学常规和评价标准 . 本学期的学习主要以校本教研为主 , 把校本教研作为促进教师 成长的主要渠道 , 构建学习型组织 , 形成规范化 , 制度化的学习时间 , 学习方式和学习习惯 , 以不断提高教师素质 . 积极组织教师参加省 , 市 , 区各学科的论文 , 案例等各种比赛 , 使教师在参加比赛的过程中有所收获 , 得到提高 . （ 二）立足课堂 ,深化教学改革 课堂是实施素质教育的主阵地 , 课堂教学改革是教学永恒的主题 , 提升教师教学水平是深入推进素质教育 , 全面提高学生素质的主攻方 向. 本学期我们必须以改革教学方法为突破口 , 确立以人为本 的教 育观, 创设多种教研途径 , 如结合一人一课 , 年级组听课 , 学科组听课 , 评课等活动 , 加强教学研究 , 提高教师的上课 , 评课能力 , 提高每一堂 课的效益 . 加强集体备课 . 年级组教师共同钻研教材 , 吃透教材 ,用活教材 , 同时充分发挥每位教师的才智 , 互相取长补短 , 从而保证课堂四十分 钟的有效性 . 强化听课 . 加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指 导 , 使他们能迅速提高自己的教学水平 , 提高教学质量 . 改革校本教研 . 为了使校本教研有足够的时间 , 取得更好的效 果, 规定双周二 , 周三, 周四下午分别为数学 , 语文, 英语教研组活动的 时间 .（ 具体活动安排见校本教研计划 ） ( 三) 加强教学常规管理 全体教师要严格执行课程计划 , 强化教学法规意识 , 采用平时检 查与随堂听课相结合 的办法 ,加强课程计划的执行和管理 , 努力做到 开齐, 上足, 教好, 促进学生全面发展 . 本学期将进一步加强教学常 规工作的管理与考核 , 仍坚持每月考核检查制度 . 20xx 年第二学期小学教师工作计划 第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位 , 和老教师比起 来缺少实际教学经验 . 在教材理解方面会存在一些疑问 , 也不十分了 解学生 , 所以, 我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习 , 探讨, 来 丰富自己对业务水平的知识渗透。 第二，在知识蕴涵量上 . 虽然是本科生，但自己的知识含量，特 别是低年级教学方面的知识远远不够 , 俗话说 : 学海无涯 , 因此，在 日常生活中要处处留心， 不断反思与积累教学方面的心得与见解。 勤 于学习, 树立终身学习的观念。 他山之石 , 可以攻玉 ; 他山之玉 , 可以剖金 . 学习, 可以使我们了解 前人和他人 , 了解过去和未来 , 关照反思自我 , 从而获得新的生成 . 所 以, 我觉得要做到 三学。 坚持不懈地学 . 活到老 , 学到老 , 树立终身学习的观念。 多渠道地学 . 要做学习的有心人 , 在书本中学习 , 学习政治思 想理论 , 教育学理论和各种专业知识 , 增强自己的理论积淀 ; 也要在 无字处 学习, 学习他人高尚的师德修养 , 丰富的教学经验 , 以达到取 长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学 生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。 广泛地学 . 广泛地阅读各类有益的书籍 , 学习各种领域的知识 技能, 不断构建 , 丰富自己的知识结构。 三、教学工作上，我将积极熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师 请教，学习他们的经验，从而内华和提升自己，积极参加教研活动， 认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进