九年级下册文言文复习题.docxVIP

学习必备 欢迎下载 ．．???? ）（???? ）2?环而攻之而不胜（．．．．．．． ．．．．．． ．．???? ）（???? ）2?环而攻之而不胜（ ． ． ． ． ．． ． ． ． ． ． ．． ． ． ． ． ． ．． ．． ． ． ． ． ． 一、解释加点的词语： 1、三里之城，七里之郭（ ） 3、池非不深也（ ）4?兵革非不坚利也（ ）5?委而去 之（ ）（ ）6、域民不以封疆之界（ ）7、寡助之至， 亲戚畔之（ ）?8?天下顺之（ ）9?故君子有不战（ ） 二、选出词义相同的一项：（ ） A、以：?域民不以封疆之界 以天下之所顺 B、故：?故曰，域 民…… 扶苏以数谏故 C、之： 三里之城 多助之至 D、利： 地利不如人和 兵革非不坚利也 三、掌握下列句子的翻译： 1、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而 去之，是地利不如人和也。 2、故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之 利。 3、寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。 4、以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 四、用“/”划分下列句子的节奏： 1、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 2、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下 顺之。 五、理解回答： 1、本文开头指出在战争中克敌制胜的首要条件是“????????????”， 意思是??????????????????????????????，也就是下文所说的 “??????????????????”和“????????????????????”，这反映了孟 子“??????????????????????”的政治思想。 2、文中借战争论述了实行“王道”的重要性，这一则短文的论点 是????????????????????????????????????????????????。 3、本文所用的论证方法有哪些？ 4、本文论述逐层推进，试理出思路。 5、请你根据文中“得道者多助，失道者寡助”这句话的内容，联系历 史或现实，举一个这样的事例。 《生于忧患，死于安乐》 一、?解释加点词语： 1?舜发于畎亩之中（??????）2?管夷吾举于士（??????）3?百里奚举 于市（?????）???????4、故天将降大任于是人也（??????）??5、 必先苦其心志（?????????）6?空乏其身????（???????????????）7 行拂乱其所为（???????????）?8?人恒过（?????）??9、衡于虑（ ）10、而后作（??????）11、征于色（??????）12?入则无法 家拂士（??????） 学习必备 欢迎下载 二、选出词义相同的一项：（ ） A、曾：曾益其所不能 曾不能毁魁父之丘 B、亡：今亡亦 死 国恒亡 C、发：发于声 野芳发而幽香 D、是：故天将降大任于是人 也 是天时不如地利也 三、掌握下列句子的翻译： 1、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 2、人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。 3、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而 死于安乐也。 四、理解回答： 1、本文开头列举的六个著名的历史人物的共同特点是什么？开头列举 这些人物的作用是什么？ 2、本文论述了哪两个方面的问题？ 3、作者认为人才的造就需要有怎样的条件？认为国家要长盛不衰，又 需要有哪些条件？ 4、本文的中心论点是什么？运用了哪些论证方法？  5、课文第二段从正反方面论述经受磨练的好处，从正面论述磨练激发 人斗志的句子是 ，从反面提示国家灭亡的原因的句子 是 。 6、孟子在文中以六位历史人物的经历告诉人们：人要成大器，就必须 经受磨练。下面列出的名言中，与之意思相近的两项是（??????????） A、古人大业成，皆自忧患始。?B、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。 C、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。?D、自古雄才多磨难，从来纨 绔少伟男。 7、语段说“人恒过，然后能改”，有人对这句话持不同见解。请阅读 下面链接材料后，结合自己的思考谈一点你的看法。（相关链接材料） 有些错误没机会改正 日前，48?岁的喜剧演员牛振华因酒后驾车惨遭不幸。出事后牛振华的 家属发表了情真意切的公开信：“一生谨慎的他犯了一次错误，而他唯 一一次错误，却让他不再有改正的机会，也给我们造成终生的遗 憾!……”人们常说：“不要怕犯错误”“不要怕‘交学费’”“吃一 堑，长一智”“在哪里摔倒，就在哪里爬起来”等等，这些话不能说不 对，但有些错误是致命的，瞬间发生，没有纠正的机会。 二《鱼我所欲也》 乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为