2016语文版语文选修第六课《君子之风》随堂练习.docxVIP

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2020-10-07 发布于天津
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语文版语文选修第六课君子之风随堂练习一基础知识下列各句中加点字的解释不正确的一项就是君子义以为质质根本基础在陋巷人不堪其忧陋破旧其为人也发愤忘食愤因困惑不能解除而感到憋闷文犹质也质犹文也文修饰这里指对外在形式如仪容举止礼肖等的修饰与讲求解析陋狭窄下列各组语句中加点词的意义与用法都相同的一组就是错课何以文为君子义以步质错误错误解析项以均为表目的的连词译为来项为前者语气助词表反问后者介词把项之前者代词代胳膊后者助词的项而前者表转折却后者表原因因而下列各句中不含词类活用的一项就是饭疏食饮水而耻恶衣恶食

2016 2016语文版语文选修第六课《君子之风》word随堂练习一、基础知识 1、下列各句中加点字的解释，不正确的一项就是（B ） A、君子义以为质质：根本，基础 B、在陋巷，人不堪其忧陋：破旧 ■ C、其为人也，发愤忘食愤:因困惑不能解除而感到憋闷 D、文犹质也，质犹文也文：修饰。这里指对外在形式如仪容、举止、礼肖等的修饰与讲求解析陋：狭窄。 2、下列各组语句中，加点词的意义与用法都相同的一组就是（A ） A、错课! B、｛何以文为，君子义以步质 C、错误！ D、错误！解析 A项“以”均为表目的的连词.译为“来”。B项“为”：前者?语气助词,表反问: 后者，

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