最新幼儿园小班社会教案爱护图书,从你我做起.doc.docxVIP

幼儿园小班社会教案：爱护图书，从你我做起 本文整理了关于幼儿园小班社会教案：爱护图书，从你我做起，希望对幼 儿学习有所帮助，内容如下。 【教材简析】 图书是幼儿的好朋友，各种各样内容丰富的精美图书对幼儿有很大的吸引 力，但在看书的过程中却时常有不好的事情发生，因此培养幼儿良好的看书习 惯非常必要，本次活动让幼儿知道图书损坏的原因，进一步寻找正确的看书方 法。让孩子体会喜爱图书、爱惜图书的同时，在延伸活动区域中体会修补图书 的不易，并在以后的活动中随时指导幼儿的看书方法和看书姿势。 【目标预设】 1、让幼儿了解图书损坏的原因，培养幼儿爱惜图书的意识. 2、初步学习正确的翻书动作，学习一页一页翻图书. 【活动重难点】 1.懂得要爱护图书. 2.?教育幼儿不撕书，学会正确的看书方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻 阅. 1 【设计理念】 《爱护图书》是小班年龄段的社会活动。我本来想达到的目标是?1.懂得要 爱护图书。?2.初步学习正确的翻书动作，学习一页一页翻图书。在活动中，教 师通过告诉幼儿“书宝宝”的秘密为一条线索，引导幼儿对图书的认识。在活 动中教师还有意识的让孩子利用同伴的影响使幼儿对图书产生兴趣。还较注重 对幼儿爱护书宝宝美好情感的培养。来设计本教学活动。 【设计思路】 本次活动是由教师在班级里发现竟然会有一半的幼儿家庭里没有图书，而 从幼儿拿到幼儿园的图书来看，家长对幼儿早期阅