三年级数学_作图法解应用题.docxVIP

作图法解题 专题分析： 用作图法把应用题的数量关系表示出来，使题意形象具体，一目了然，以便较快地找到解题的途径，它对解答条件隐蔽、复杂疑难的应用题，能起化难为易的作用。 在解答已知一个数或者几个数的和差、 差倍以及相互之间的关系、 求其中一个数或者几倍数问题等应用题时， 我们可以抓住题中给出的数量关系， 借助线段图进行分析， 从而列出算式。 【经典例题】 例1、 五（一）班的男生人数和女生人数同样多。 抽去 18 名男生和 26 名女生参加合唱团， 剩下的男生人数是女生的 3 倍。五（一）班原有男女生多少人☆☆☆☆ 例2、 有 20 箱货物 ,乙交给甲去运送。每运送 1 箱给乙 10 元，如果丢了 1 箱，甲要不但不 收钱，还要给乙 5 元，甲最后收获 110 元，问丢失了多少箱 练习一： 1、两根电线一样长，第一根剪去 50 厘米，第二根剪去 180 厘米后，剩下部分，第一根是第二根长度的 3 倍。这两根电线原来共长多少厘米 2、甲乙两筐水果个数一样多，从第一筐中取出 31 个，第二筐中取出 19 个后，第二筐剩下 的个数是第一筐的 4 倍。原来两筐水果各有多少个 3、哥哥现存的钱是弟弟的 5 倍，如果哥哥再存 20 元，弟弟再存 100 元。二人的存款正好 相等。哥哥原来存有多少钱 例 2、两根电线共长 59 米，如果第一根剪去 3 米，第一根电线的长度就是第二根的 3 倍