九年级语文下册1《诗两首》导学案新人教版.docxVIP

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  • 2020-10-09 发布于天津
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九年级语文下册1《诗两首》导学案新人教版.docx

诗两首步骤顾则斑剧步骤课前自主学习步骤课前自主学习课题诗两首课型新授课课时安排课时课时分配建议本课依据学情分课时可采取以下两种方式中的一种方式一第一课时学习第一篇课文我爱这土地第二课时学习第二篇课文乡愁并完成当堂检测方式二第一课时进行两篇课文的自主学习反馈及整体感知第二课时进行两篇课文的具体分析感知及写法探究教学目标知识与技能了解有关诗歌的基本常识领悟诗歌的思想感情理解并积累嘶哑汹涌喉咙腐烂等词语过程与方法通过熟读并朗诵培养有感情地朗读诗歌的能力把握诗歌的意象领会其象征意义提高欣赏诗歌的能力品味

PAGE PAGE # 1诗两首 步骤O顾则斑剧 步骤?课前自主学习 步骤? 课前自主学习 课题 诗两首 课型 新授课 课时安排 2课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时。可采取以下两种方式中的一种。方式一:第一课时学习第一篇课文《我爱 这土地》;第二课时学习第二篇课文《乡愁》并完成当堂检测。方式二:第一课时进行两篇课文的自主学习 反馈及整体感知,第二课时进行两篇课文的具体分析感知及写法探究。 教学目标 知识与技能 了解有关诗歌的基本常识,领悟诗歌的思想感情。 理解并积累“嘶哑、汹涌、喉咙、腐烂”等词语。 过程与方法 通过熟读并朗诵,培养有感情地朗读诗歌的能力。 把握诗歌的意象,领

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