- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【知识精读】
1, 用字母表示数最明显的好处是能把数量间的关系简明而普遍地表达出来, 从具体的数字
计算到用抽象的字母概括运算规律上,是一种飞跃。
2, 用字母表示数时, 字母所取的值, 应使代数式有意义, 并使它所表示的实际问题有意义。
例如①写出数 a 的倒数 ②用字母表示一切偶数
解:①当 a≠ 0 时, a 的倒数是 1
a
②设 n 为整数, 2n 可表示所有偶数。
3, 命题中的字母,一般要注明取值范围,在没有说明的情况下,它表示所学过的数,并且能使题设有意义。
例题① 化简:⑴| x - 3|( x3 ) ⑵ | x+5|
解:⑴∵ x3, ∴ x-30 ,
∴| x- 3|=-( x- 3)=- x+ 3
⑵当 x≥- 5 时,| x+ 5|= x+ 5,
x - 5 时,| x+ 5|=- x-5(本题 x 表示所有学过的数)例② 己知十位上的数是 a,个位数是 b ,试写出这个两位数
解:这个两位数是 10a+b
(本题字母 a、 b 的取值是默认题设有意义 ,即 a 表示 1 到 9 的整数, b 表示 0 到 9
的整数 )
4, 用字母等式表示运算定律、性质、法则、公式时,一般左边作为题设,所用的字母是使
左边代数式有意义的,所以只对变形到右边所增加的字母的取值加以说明。
例如用字母表示:①分数的基本性质 ②分数除法法则
解:①分数的基本性质是
b
bm
b
b
m
a
(m≠ 0),
a
a
(m≠ 0)
am
m
a 作为左边的分母不另说明
a≠0,
② b d b c (d ≠0) d 在左边是分子到了右边变分母,故另加说明。
a c a d
5, 用字母等式表示运算定律、性质、法则、公式,不仅可从左到右顺用,还可从右到左逆
用;公式可以变形,变形时字母取值范围有变化时应加说明。例如:
乘法分配律,顺用 a(b+c)=ab+ac,
1 (1616
24
8 )
2
2
24
=
12
8
17
17
17
17
17
逆用 5a+5b=5(a+b), 6.25× 3.14-5.25× 3.14=3.14(6.25 - 5.25)=3.14
S S
路程 S=速度 V × T, V= (T ≠ 0), T= (V ≠ 0)
T V
6, 用因果关系表示的性 、法 ,一般不能逆用。
例如:加法的符号法 如果 a0, b0 , 那么 a+b0,不可逆
性 如果 a0,那么 |a|=a 也不可逆 (若|a|=a a≥ 0)
7, 有 律的 算,常可用字母表示其 果,或概括成公式。
【分 解析】
例 1:正整数中不同的五位数共有几个?不同的 n 位数呢?
解:不同的五位数可从最大 五位数 99999 减去最小五位数 10000 前的所有正整数,即
99999-9999=90000.
推广到 n 位正整数, 要 察其 律
一位正整数 ,从 1 到 9 共 9 个, 作 9× 1
二位正整数从 10 到 99 共 90 个, 作 9× 10
三位正整数从 100 到 999 共 900 个, 作 9× 102
四位正整数从 1000 到 9999 共 9000 个, 作 9× 103 (指数 3=4-1)
?? ??
∴ n 位正整数共 9× 10 n-1 个
2 _____________________________________________________
A
C
D
E
B
在 段 AB 上加了
3 个点 C、 D、 E 后, 中共有几条 段?
加 n 点呢?
解:以 A 一端的 段有:
AC 、AD 、 AE 、 AB
共 4 条
以 C 一端的 段有:
(除 CA 外)
CD 、 CE、 CB
共 3 条
以 D 一端的 段有:
(除 DC、 DA 外 )
DE 、DB
共 2 条
以 E 一端的 段有:
(除 ED、 EC、EA 外 )
EB
共 1 条
共有 段 1+2+3+4=10
(条 ) 注意: 3 个点 ,是从
1 加到 4, 因此
如果是 n 个点, 共有 段
1+2+3+ ?? +n+1=
1
n
1 n = n(n
2) 条
2
2
【 模 】
1, 右 代数式中的字母 取什么 ?
①
4
② S 正方形 =a2
③ 3 的倍数 3n
x
2
2, 用字母表示:
①一切奇数,
②所有正偶数,
③一个三位数,
④ n 个 a 相乘的结果,
⑤负数的绝对值是它的相反数。
3, 写出:⑴从
1 开始, n 个自然数的和是 ______________________
⑵从 11 开始到 2n+1 連续奇数的和 ( n5)是 __________
⑶ m 个球队进行单循环赛所需场数是
____________
您可能关注的文档
- 2017常州市中小学校教师晋升高级专业技术职务教育教学理论和教科研水平考试试题(附答案解析)(20201006074500).docx
- 2017年档案管理网上考试答案.docx
- 2018教师资格证面试结构化真题与答案-(44027).docx
- 2019年上海市普通高中学业水平等级性考试(高考)物理试卷-(25081).docx
- 2019年公需考试试题贯彻落实创新驱动发展战略打造广西九张创新名片试题-(25139).docx
- 2019年公需考试试题贯彻落实创新驱动发展战略打造广西九张创新名片试题-(31695).docx
- 2019年公需课《改革开放与创新发展》课间学习部分答案-(44118).docx
- 2019年度专业技术人员创新能力与创新思维考试答案-(31738).docx
- 2019新教科版三年级科学(上)1、水到哪里去了.docx
- 7造价咨询服务方案.docx
- 原电池电动势的测定实验报告.pdf
- 与业主、设计、总包、监理和他承包人的配合措施.pdf
- 公司管理流程.pptx
- 2024_2025学年新教材高中地理第1章地球的运动素养综合训练新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年新教材高中地理第3章大气的运动第1节常见天气系统第1课时锋与天气分层作业新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年新教材高中地理第1章地球的运动第2节地球运动的地理意义第4课时正午太阳高度的变化四季更替和五带划分分层作业课件新人教版选择性必修1.pptx
- 2024_2025学年新教材高中地理第2章地表形态的塑造第2节构造地貌的形成第1课时地质构造与地貌课件新人教版选择性必修1.pptx
- 2024_2025学年新教材高中地理第1章地球的运动问题研究人类是否需要人造月亮课件新人教版选择性必修1.pptx
- 五片小雪花课件.pdf
- 2024_2025学年新教材高中地理第3章大气的运动第2节气压带和风带第1课时气压带和风带的形成分层作业课件新人教版选择性必修1.pptx
文档评论(0)