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- 2020-10-09 发布于天津
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荷花年级三年级下学期学科语文早节荷花学时课时课程分析这篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景以及我沉浸在此景中与荷花融为一体的感受作者以丰富的想象力描写了荷花的清新美丽展现了一幅各具姿态色彩明艳活生生的水中荷花的画面表达了作者热爱大自然的感情全文共五个自然段第一自然段写去公园看荷花第二三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态第四五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受教学目标会认个生字会写出个生字能正确读写荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓等词语有感情地朗读课文背诵自己喜欢的
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《荷花》
年级
三年级下学期
学科
语文
早节
《荷花》
学时
2课时
课程分析
1、 这篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一 体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生 的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。
2、 全文共五个自然段,第一自然段写去公园看荷花; 第二、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态; 第四、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。
教学目标
1、 会认3个生字,会写出12个生字。能正确读写“荷花、清香、挨挨挤挤、碧绿、莲蓬、破裂、仿 佛
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