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- 2020-10-07 发布于山东
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中山大学南校区幼儿园 第 5 周幼儿日常活动观察分析、区域活动情况分析
区域名称及内容
区域活动过程观察记录
区域活动效果分析与反思
小小植物园里最近多了几种新品种,有小麦、豆芽、
由于季节的关系小麦、豆芽、马铃薯、姜和花生都
马铃薯、姜和花生。我们还特意为孩子做了一本 《植物生
长得很快,而且绿绿的小叶子特别讨孩子们喜欢。在种
长记录表》,让孩子们观察它们的生长情况, 并进行记录。 植的第
7 天智靖告诉我,他发现花生没有发芽,其他小
所以,小小植物园变得更热闹, 孩子们都很认真地记录每
朋友也七嘴八舌地来说这个事, 我好奇地和他们一起观
种植物每天的生长情况。
察这盆花生,和他们一起讨论花生不发芽的原因,有的
孩子说:“可能室内没有太阳的原因” 。有的孩子说:“可
能花生被浇水太多” 。后来我们一起用手机上网查了才
知道,原来一般是胚芽死掉了,或者是水分、气温太低
达不到发芽的要求,所以花生不发芽。后来我们约定下
星期再种一次,改变之前的种植方法, 看看结果会怎样。
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