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范文最新推荐 小学主题教学工作总结 小学主题教学工作开展过后教师们应该要及时地 进行总结， 以反思自身的不足。 下面是小编推荐给大家的小学主题教 学工作总结，希望大家有所收获。 小学主题教学工作总结 ( 一) 一、基本工作 本学期我担任三年级二班数学学科的教学工作。工作中能做到认真 负责 , 深入班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能 力、学习成绩等做了深入了解 , 根据实际情况联系新形势下创新工作 教学的特点具体做了以下工作 : 1、从学生的听课抓起。通过观察学生大部分比较聪明 , 但他们的学 习习惯相当差 , 自由散漫 , 惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课 , 自主学习意识更加单薄。针对这种情况 , 针对他们的聪慧特点从他们 自主学习抓起 , 教他们学会学习 , 怎样探索 , 树立他们学习的自信心 , 激励他们做学习的小主人等措施。从而达到教会学生学会学习的目 的。 2、从基本功抓起。有的学生数学基本功很差 , 甚至是最基本的加减 计算错误率都很高 , 我只得想方设法方法训练学生 , 通过训练来提高 学生的计算能力 。对此我在班级中采取了“每天一练”、“小小医 生就是我”——学生与学生动 , 相互找错、久错等活动强化学生基本 1 / 19 功的提高。 3、紧抓学生作业不放 , 想尽办法杜绝不按时交作业的现象。接手这 个班不久我就发现这批学生很懒。接手这个班时 , 课后作业近半数 、 课堂作业至少有三分之一同学不按时交 , 拖欠作业现象十分严重。为 解决这个问题 , 我在做有关学生思想教育工作的同时积极与其家长联 系 , 进行交流、沟通 ; 对学生采取当堂作业当堂交 , 家庭作业次日早上 到校必须交的办法。 学生交后立即检查 , 及时批阅。 如有拖欠作业的 , 一经发现 , 必须马上解决。前一天家庭作业或当天上午数学课上的作 业未完成 , 中午解决 ; 下午数学课上的作业未完成 , 放学后解决。这样 在一定程度上解决拖欠作业的问题 , 现在基本杜绝拖欠作业的现象。 4、培优辅差。这学期我本着培优辅差的工作思路 , 采取让优等生“优 上加优”、让差生“有若变优”的措施 , 成立了“智慧星”“我也 行”两个数学兴趣小组。前者是本班的数学优等生组合 , 对这部分同 学注重拓展知识、 开阔视野 ; 后者是本班的后进生组合 , 对他们采取 树信心、培训兴趣、加强基本技能的补习与训练 , 以提高班级整体素 质。 5、积极与学生家长沟通。与学生家长多沟通 , 可更有效地发挥教育 作用。我把学生的家长电话号码作以记录 , 随时向家长汇报其孩子在 校的学习情况。这里的“汇报”不单单是给学生“告状”