部编版小学一年级上册语文《日月水火》课件【三篇】(1).docVIP

部编版小学一年级上册语文《日月水火》课件【三篇】 教学目标： 学会 4 个生字，理解 2 种笔画，能借助拼音读准字音，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思。 注重激发学生兴趣，提升学生识字水平。 借助拼音准确地读儿歌，结合插图了解句子的意思。教学重点： 准确掌握 4 个生字的音、形、义，能准确书写“禾”和“火”两个字。 教学难点：准确书写“禾”和“火”字。 教学准备：生字卡片 教法：培优辅差 学法：小组合作 教学过程： 一、激趣导入，感悟汉字的演变过程。 老师又给你们请来了一个新朋友，你们看看这是什么呀 ?( 太阳 ) 喜欢吗 ?太阳与我们人类有着密切的关系。太阳与我们学习的汉字又有 什么联系呢 ?想知道吗 ?老师告诉你们，在很久以前，古人也非常喜欢 太阳，那么古人是怎么记录太阳的呢 ?我们一起来看一看， ( 电脑演示 ) 古人就是用这个符号来记录的，随着时间的持续变化，为了便于书写， 就把这弯曲的笔画写成这样这样的字了。 ( 出示“日” ) 今天我们就来 学习这样的字，你们觉得有意思吗 ?这个课还有几个生字也是从图形变 化来的，你们想不想看一看 ?打开书看看这些生字是怎样变化来的 ? 二、出示图片，理解事物 教师出示课本图片，让学生理解上面的事物。 小组交流这些事物在那里离，你见过吗 ? 读一读这些事物的字音。 指名读，其他同学听听读音是否准确 ? 三、学习