【幼儿教案】幼儿园中班科学活动：石头的奥秘.docVIP

参考范本 【幼儿教案】幼儿园中班科学活动：石头的奥秘 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 3 【活动目标】 1、通过探索活动，了解石头的基本特征和用途。 2、能用较完整的语言表达探索过程。 3、引发幼儿对周围石头的兴趣，关心周围的物质世界。 【活动准备】 1、每组一份：形状各异的石头；装满水的玻璃缸；内装纸盒、积 木、雪花片、酸奶瓶的小筐；泡沫板、橡皮泥、擦手巾。 2、人手一份：水彩笔。 3、石头制品：石狮子、假山、石茶具、石头画、石臼、石雕 等。 【活动过程】 一、引发幼儿探索石头奥秘的兴趣。 带幼儿参观“石头展览馆”，通过看、摸、玩等形式感受石制品， 了解其名称用途，发现它们的共同点（石头制成）。 二、第一次玩石头，初步发现石头的秘密。 告诉幼儿每块石头都藏着许多不同的秘密，以寻找秘密的方式比 比谁找的秘密最多。 1、引导幼儿玩石头，用看、摸、掂、捏、敲、滚等方式从颜色、 形状等方面来感知石头的不同特征。 2、引导幼儿用较完整的语言表达（ ）探索过程。 师幼小结：石头摸上去凉凉的，颜色有灰色的、白色的、红色的， 石头的形状有的是尖的、有的是圆的，鹅卵石是椭圆形的，很硬、有 点重 三、第二次玩石头，进一步感受石头特征。 2 / 3 指导幼儿把石头放在水中玩，然后再往水里投入塑料、积木、纸 盒与石头比较，发现问题。