信息技术环境下教师专业发展的途径.docVIP

最新资料欢迎阅读 信息技术环境下教师专业发展的途径 摘 要：信息技术的发展给现代教育带来了巨大而深远的影响，它为教师提供了一种全新的数字化学习环境， 引起了学习方式的深刻变革，为教师专业发展提供了很多有效的途径 . 信息技术促使教师专业化，教师角色发生转换 . 教师需要重新认识自己的专业发展方向，具备较高的信息素养， 增强对信息技术的操作与使用， 促进教育教学发展。本文从推进信息技术与学科课程的有效整合、 开展信息技术环境下的校本教研活动、 切实搞好中小学教师的信息技术培训等四个方面探究了信息技术环境下教师专业发展的途径。 关键词：信息技术 ; 教师 ; 专业化 中图分类号： G633.67 文献标识码： A 文章编号： 1992-7711 （20XX）07-116-1 现代信息技术是在现代教育理论指导下， 运用多媒体、网络技术 环境和条件，对学习过程和学习资源进行设计、开发，运用和评价的 理论与实践活动。其快捷性、交互性、共享性及参与性等特点，深刻 地改变着人们的教育理念， 教学模式和学习方式， 极大地拓宽了教学 的时空界限，因而信息技术已经成为拓展人类能力的创造性工具。 将 信息技术应用与教学之中， 能从根本上促进教学方式的改变， 成为促 进教师专业成长的有效平台。 1 最新资料欢迎阅读 结合我国教师专业化发展趋势，笔者认为，在信息技术环境下，应当从以下四个方面促进教师专业化发