二年级下语文第七八单元卷.docxVIP

学习必备 欢迎下载 二年级第二学期语文第七八单元测试卷 （ 60?分钟完成 清洁分?5?分） 答卷人 班级 成绩 一、?单项测试：（47?分） 1、听写句子。（5%） 2、把下列四字词语补充完整。（8%） 芬芳（ ）（ ） 风（ ）浪（ ） （ ）（ ）嫣红 洁白（ ）（ ） （ ）高（ ）重 （ ）（ ）勃勃 除此之外，我还能写两个： 、 3、比一比，再选字填空。（8%） ① 瓣 ②辩 ③辨 ④?辫 （1）秋天到了，菊花竞相开放。瞧，有些菊花，花（ ）像女孩的小（ ） 子，柔柔的、细细的，美丽极了。 （2）自然常识课上，小朋友们正在（ ）论鸽子的眼睛分（ ）能力 是强还是不强。 4、连词成句。（4%） （1）人来人往 公路上 热闹极了 （2）杨梅 江南 是 余姚的 特产 5、补充句子。（8%） （1） 都是在天上飞的。 （2） 真快乐！ （3）校园里中了许多花， 。 （4）我喜欢 ，因为 。 6、根据课文内容，判断句子是否正确。对的打“√”，错的打“×”。（8%） （1）“最后的玉米”是一个最糟糕的玉米。（ ） （2）吃粽子是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。（ ） （3）小毛虫从茧子里钻出来，变成了美丽的蝴蝶。（ ） （4）“晨星落尽，金鸡初啼，女孩子们一骨碌坐起来。”这是在傍晚。（ ） 学习必备 欢迎下载 7、理句成段。（6%） （ ）一闻，呵！那香甜的味儿直钻进喉咙，怪痒的。 （ ）我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装，随即露出一层粉红色的薄膜。 （ ）我迫不及待地撕开那一层薄膜。 （ ）那荔枝的味道呀，真够香甜。 （ ）那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉，宛如一盏透亮的红灯笼。 （ ）啊，出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝，简直像 一颗透明无比的珍珠。 二、阅读：（33?分） 一?、乌鸦和百灵鸟（16%） 乌鸦真不明白 百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来 人们一谈起百灵 鸟 都会称赞它 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！?乌鸦 实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早 起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得 成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。 1、短文一共有( )个自然段。（2%） 2、给第一自然段加上标点符号。（2%） 2、怎样才能有副好嗓子？百灵鸟是怎么说的，用“——”在文中划出来，并抄写 在下面的横线上。（2%＋3%） 3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？（2%＋2%） 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？（3%） 学习必备 欢迎下载 （二）奇特的仙人掌（17%） 仙人掌的老家在哪里?对啦,一望无垠的大沙漠就是仙人掌的老家。沙漠中一 般的花草树木很难生长(zhǎng cháng)，因为它们需要不断地吸取大量水分，但 沙漠中又干(gān gàn)燥又炎热，没有特殊的本领是不能住在那里的。 那么，仙人掌为什么能生活在沙漠里呢？还要从它的刺说起。植物的叶子最 爱把根吸进来的水分(fēn fèn)吐出去，叶子越大，吐得越快越多；同样，叶子 越小，吐的也就越少。仙人掌为了能适应沙漠里的干燥气候，叶子都长的特别小。 原来那一根根刺就是仙人掌的叶子啊！ 1、圈出文中多音字的正确读音。(3%) 2、“垠”用音序查字法查字典，查音序（?），音节（ ），意思是（ ）。 和“一望无垠”意思相近的词是（ ）。（4%） 3、在文中找出反义词。（4%） 寒冷——（ ） 潮湿——（ ） 少许——（ ） 普通——（ ） 4、沙漠又( )又（ ），没有（ ）是不能住在那里的。仙人 掌的特殊本领是（ ）长得特别（ ），就是（ ）。（6%） 三、写话：（15?分） 聪明的小猴 提示：1、读《聪明的小猴》，展开想象写一段话。 2、小猴急中生智，他想出了什么办法，使狮子不能吃他，来突出小猴的聪 明。 要求：1、先读文章的开头和结尾，然后再进行想象，把这个故事补充完整。 2、可以用上对话的形式，把话有顺序地写清楚。 聪明的小猴 很久以前，在大森林里住着一头凶猛的狮子。一天，它向小猴发出了邀请。 小猴全不知道狮子的阴谋，毫无防备，便高高兴兴地去了。刚到狮子的家门口， 就被狮子一把捉住按在地上。 “狮子张开血盆大口，正要吃小猴，小猴急中生智，对狮子喊了一声：?慢！我 “ 有话要说。” 狮子放下小猴，说：“有话快说，我肚子饿了。” 学习必备 欢迎下载 小猴对狮子眯了眯眼说：“再见了，狮子王。”于是他大摇大摆地走了。